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小班社会优质课教案及教学反思《和蔬菜宝宝交朋友》

小班社会优质课教案及教学反思《和蔬菜宝宝交朋友》一、说设计思路:此活动的选材来源于生活,蔬菜是幼儿在幼儿园饮食中必不可少的,也是在家庭饮食中不可缺少的食材。在幼儿园中,孩子进餐时有的孩子乐意吃菜,有的

小班音乐教案及教学反思《娃娃家》

教案小班音乐优秀教案及教学反思《娃娃家》一、引言1.1设计意图:通过本节音乐活动,让幼儿体验音乐带来的乐趣,培养幼儿的音乐节奏感,提高幼儿的自信心和自我表达能力。1.1.1激发幼儿对音乐的兴趣:通过

宇宙生命之谜教学反思

宇宙生命之谜教学反思      《宇宙生命之谜》这篇课文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程,说明到目前为止,地球之外是否有生命存在,仍然是一个未解的迷。下面是宇宙生命之谜教学反思,欢迎阅

《认识周长》教学设计含教学反思

《认识周长》教学设计含教学反思教学目标:1、通过具体情境的创设,让学生认识周长的含义,能正确指出 图形的周长,运用不同的方法求出图形的周长。2、让学生在观察、动手操作中,获得对周长的最真实、最直接 的

部编人教版语文一年级上册第六单元教案及教学反思精编

部编人教版语文一年级上册第六单元教案及教学反思教案设计设计说明这篇课文以简洁、生动、形象的语言,介绍了影子和人“形影不离”的特点。读起来亲切自然,活泼俏皮。本课教学设计以识字为基础,旨在抓住学生的认知

小班主题优质课教案及教学反思《秋天的大树》

小班主题优质课教案及教学反思《秋天的大树》活动目标:  1、引导幼儿观察、欣赏秋天大树的美。  2、指导幼儿学习用手掌印画或纸张、树叶粘贴的方法,表现秋天美丽的树叶。活动准备:  1、请家长配合幼儿园

小班游戏公开课教案及教学反思《吹泡泡》

小班游戏公开课教案及教学反思《吹泡泡》一、设计思路:  户外活动时,孩子们总是嚷着要吹泡泡,看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落,孩子们都会追着泡泡跑,用小手去抓住,然后大声叫着:老师,我抓到泡泡啦

2024年人教版数学五年级上册《用字母表示数》优秀教案附教学反思

2024年人教版数学五年级上册《用字母表示数》优秀教案附教学反思一、教学设计理念:数学来源于生活又高于生活,是对生活的提炼。《数学课程标准》指出:数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,为

0的认识教学反思

《0的相识》教学反思本节课我实行了认数、写数相结合的教学方式。在教学中我尽力创设深厚、 显明的问题情境、生活情境,激活学生已有的生活阅历和数学学问,从而相识① 感受到o在我们生活中的作用。本节课主要是

中班社会活动优质课教案及教学反思:不一样的我

中班社会活动优质课教案及教学反思:不一样的我   一、设计意图:      在孩子们成长的过程中,他们时时刻刻都在感受着自己的变化,3—4岁幼儿是自我意识形成的初期,作为成人,在生活中通过各种形式帮助

《雪地里的小画家》(第二课时)教案及教学反思

《雪地里的小画家》(第二课时)教案及教学反思教材分析:《雪地里的小画家》是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿童诗,作者以生动活泼的儿童语言,讲述了一群“小画家”(小鸡、小狗、小鸭、小马)在雪地上画画的

小班科学优质课教案及教学反思《一串红》

小班科学优质课教案及教学反思《一串红》【活动目标】  1、认识一串红,知道一串红是花,它的花是红色的,一串一串的。  2、学习用拧的方法将皱纹纸拧成一串红的样子,并黏贴在花茎两边。【活动准备】  红皱