小班游戏公开课拔萝卜教案反思

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小班游戏公开课拔萝卜教案反思

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小班数学公开课小兔拔萝卜教案反思

小班数学公开课小兔拔萝卜教案反思 设计理念：萝卜对于小班的孩子是很熟识的，最近在语言课上学习了《拔萝卜》的儿歌，孩子们特殊感爱好，常常在课间唱起来，俗话说爱好是孩子最好的老师，是否能将拔萝卜设计成数

小班语言公开课拔萝卜教案反思

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小班数学公开课小兔拔萝卜教案反思

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小班语言公开课教案《拔萝卜》含反思

小班语言公开课教案《拔萝卜》含反思　　小班语言公开课教案《拔萝卜》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿能在老师的帮助下复述故事内容，帮助幼儿理解故事内容并进行故事表演，能安静地倾听故事，大胆

公开课小班音乐游戏拔萝卜教案

公开课小班音乐嬉戏拔萝卜教案 公开课小班音乐嬉戏拔萝卜教案1  活动目标：  1、情愿在集体中大胆地表达自己的想法。  2、养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。

小班音乐公开课教案及教学反思拔萝卜

小班音乐公开课教案及教学反思《拔萝卜》［活动目标］ 1、能清静的倾听音乐，感知生动、好玩的音乐形象. 2、在边听、边说、边表演中体验听音乐、表现音乐形象的欢乐,愿意进行歌表演。

小班音乐公开课教案及教学反思小兔子拔萝卜

小班音乐公开课教案及教学反思《小兔子拔萝卜》活动目标： 1、熟识音乐，依据故事的情节根据乐句变换动作。 2、根据游戏内容创编拔萝卜，跳舞等动作。 活动预备： 音乐磁带。

小班主题公开课拔萝卜教案反思

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小班主题公开课教案及教学反思拔萝卜

小班主题公开课教案及教学反思《拔萝卜》设计意图： 故事好像永久是幼儿最喜爱听、百听不厌的，其作品中的情节性、人、事、物的关系，具有较强的动感性、表演性，适合幼儿角色扮演。《3-6岁儿童学习与进

小班表演游戏《拔萝卜》教案

教案小班表演游戏《拔萝卜》教案一、引言1.1编写目的：通过表演游戏《拔萝卜》，培养小班幼儿的团队合作意识、动作协调能力和创造力。1.2适用对象：小班幼儿1.3教学时间：共45分钟二、知识点讲解2.1