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小班游戏公开课教案及教学反思猜猜我是谁_1
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小班游戏公开课教案及教学反思《猜猜我是谁》
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小班游戏公开课教案及教学反思猜猜我是谁
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小班游戏公开课教案及教学反思《猜猜我是谁》
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中班语言公开课教案及教学反思《猜猜我是谁》
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小班游戏优质课教案及教学反思《猜猜我是谁》
小班游戏优质课教案及教学反思《猜猜我是谁》目标:1、在爬的游戏中,能平稳地控制自己的身体。2、喜欢参加体育活动,感受运动游戏的愉快。玩法:1、师生一起听音乐做律动,做好活动前的热身准备2、师生一起边说
小班游戏优质课教案及教学反思《猜猜我是谁》
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小班语言游戏优秀教案及教学反思《猜猜我是谁》
小班语言游戏优秀教案及教学反思《猜猜我是谁》活动目标:1、辨别并愿意模仿几种常见小动物的叫声。2、乐意与同伴一起游戏,体验游戏的乐趣。活动准备:各种动物头饰活动过程:1、模仿小动物叫声――教师出示小各
中班语言公开课教案及教学反思《猜猜我是谁》
中班语言公开课教案及教学反思《猜猜我是谁》活动目标 1.学习简单而完整的合成句:猜猜我是谁 2.听懂并理解游戏规则。教学重点、难点 幼儿根据提示,动作或者叫声能猜出他的名字。活动准备 鸭子图片
小班游戏猜猜我是谁教案反思
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