大班科学活动：剥花生

大班科学活动：剥花生执教教师：南京市实验幼儿园 王俊君执教班级：大一班课题：剥花生目标：1.感知花生的构造，知道花生中花生米的数量是不同的。2.学习用数字、符号记录花生米的数量。3.尝试有计划、有条理

幼儿园小班上学期科学教案《剥花生》

幼儿园小班上学期科学教案《剥花生》教学目标:1. 通过观察和实践，了解花生的特征和结构。2. 培养幼儿动手操作和观察能力。3. 培养幼儿对自然界的好奇心和探索精神。教学重点:1. 掌握观察和实践的技巧

小班教师教育随笔《筷子夹花生》

小班教师教育随笔《筷子夹花生》　　马上到8月了，孩子们还有一个月就要升入中班了。九月一号的第一顿饭就是面条，这与往常周一的早饭没什么不同，不同的是孩子们以前用勺子，而九月一号我们就要用筷子了。为了让孩

花生种植技术

- 花生病虫害防治技术 - 技术推广员：张伟丽电话：15039323652 - 鉴蛙犹桑箍社教痈羡妨畜埠虚掳闸缀戒匙乍尺录鸿轻逸柄酬束度彝血资扯花生种植技

幼儿园小班主题《花生乐》教案

幼儿园小班主题《花生乐》教案 花生乐 一、生活活动：好吃的花生 设计意图： 花生是幼儿爱吃的食品，“好吃的花生”这一活动，可以幼儿亲自动手剥花生，体验劳动的乐趣，感受自己的能力

幼儿小班科学课教案：花生可好吃

幼儿小班科学课教案：花生可好吃引言：对于小班幼儿来说，丰富的科学知识和生活经验对于他们的成长有着重要的意义。而在日常生活中，花生是一种既常见又受欢迎的食品，今天我们将带领小朋友们一起了解花生的种植、营

小班科学教案：认识花生

小班科学教案：认识花生课题：认识花生适用年级：小班课时：1课时（约30分钟）教学目标：1. 能够认识花生的外形和颜色。2. 能够了解花生的生长环境和食用方法。3. 培养学生的观察能力和说话能力。教学准

小班主题教案《花生乐》课程设计

小班主题教案《花生乐》教学设计设计意图：花生是幼儿爱吃的食品，“好吃的花生”这一活动，可以幼儿亲自动手剥花生，体验劳动的乐趣，感受自己的能力，体会到一种自我发现的价值。在剥剥、吃吃的过程中，教师引导幼

幼儿园小班上学期科学教案《剥花生》

幼儿园小班上学期科学教案《剥花生》【活动目标】1、探索剥花生的方法，感知花生的特征。2、学习用语言表达自己的感受和发现。3、体验亲自动手操作的乐趣。【活动准备】花生若干盘、人手一只小碗内置花生一颗。2

幼儿园小班科学教案《好吃的花生》

幼儿园小班科学教案《好吃的花生》教案标题：小班科学教案《好吃的花生》教案目标：1. 让幼儿了解花生是一种植物，能够生长在地里。2. 让幼儿知道花生的种子在地下，根在地底下吸收水分和养分。3. 让幼儿了

幼儿园大班数学优秀教案《种花生》

幼儿园大班数学优秀教案《种花生》活动目标：1.尝试运用数的分解与组合经验解决游戏情景中问题，体验5以内数的多种分合方法；2.理解并遵守游戏规则。活动准备：1.花生和小圈若干、花生地（9格卡纸底座4个）

中班科学活动好吃的花生教案反思

中班科学活动好吃的花生教案反思中班科学活动好吃的花生教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，探索剥花生的方法，感知花生的特征，学习用语言表达自己