小班科学《颜色变变变》教案

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科学教案颜色变变变

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小班科学《颜色变变变》教案小班科学《颜色变变变》教案 篇11、认识红、黄、蓝三原色，知道颜料被水溶解后会变出颜色。2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣。3、在活动中，引导幼儿仔细观察

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小班科学《颜色变变变》教案集合七篇小班科学《颜色变变变》教案集合七篇 篇1《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活，教师应充分利用幼儿身边的事物与现象作为科学探索的对象。有一

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《颜色变变变》小班科学教案 《颜色变变变》小班科学教案 1 设计意图：涂色在小班的美术活动中是不可缺少的一部分,在涂色时我总是提醒幼儿不要将颜色涂错,可还是有许多幼儿将红黄蓝绿涂错,有一次孩子们在美术

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活动目标：　　　　1. 认识红，黄，蓝色，根据色彩标记匹配相应的瓶子。　　　　2. 感知两种颜色混合后变出新颜色的现象。　　　　3. 在活动中能认真观察、大胆尝试,体验发现的乐趣。　　4. 愿意大胆尝