小班科学优质课教案及教学反思认识五官

小班科学优质课教案及教学反思《认识五官》设计意图 小班幼儿，因为脱离了亲人的关怀与照料，对幼儿园的生活不太适应，显得有些无所适从，一些不良的习惯性行为就会渐渐滋生，如揉眼睛、抠鼻孔等。所以对小

小班科学优质课教案及教学反思《认识五官》

小班科学优质课教案及教学反思《认识五官》设计意图小班幼儿，因为脱离了亲人的关心与照料，对幼儿园的生活不太适应，显得有些无所适从，一些不良的习惯性行为就会慢慢滋生，如揉眼睛、抠鼻孔等。所以对小班幼儿来说

小班科学优质课教案及教学反思《认识五官》

小班科学优质课教案及教学反思《认识五官》设计意图　　小班幼儿，因为脱离了亲人的关心与照料，对幼儿园的生活不太适应，显得有些无所适从，一些不良的习惯性行为就会慢慢滋生，如揉眼睛、抠鼻孔等。所以对小班幼儿

小班科学优质课教案及教学反思《认识五官》

小班科学优异课授课设计及授课反省《认识五官》设计妄图小班幼儿，因为走开了亲人的关心与照料，对幼儿园的生活不太适应，显得有些手足无措，一些不良的习惯性行为就会慢慢滋生，如揉眼睛、抠鼻孔等。所以对小班幼儿

小班科学教案及教学反思《认识五官》

小班科学教案及教学反思《认识五官》设计意图：小班幼儿，因为脱离了亲人的关心与照料，对幼儿园的生活不太适应，显得有些无所适从，一些不良的习惯性行为就会慢慢滋生，如揉眼睛、抠鼻孔等。所以对小班幼儿来说，让

小班科学详案教案及教学反思《认识五官》

小班科学详案教案及教学反思《认识五官》活动设计背景　　在人们的生活中，处处离不开五官的作用。最近，我发现班里有的幼儿喜欢用手抠自己的鼻子、耳朵，有的幼儿开始对自己的五官感兴趣，为了让幼儿更好地了解五官

小班科学教案及教学反思认识五官

小班科学教案及教学反思《认识五官》设计意图： 小班幼儿，因为脱离了亲人的关怀与照料，对幼儿园的生活不太适应，显得有些无所适从，一些不良的习惯性行为就会渐渐滋生，如揉眼睛、抠鼻孔等。所以对小班幼

小班科学详案教案及教学反思认识五官

小班科学详案教案及教学反思《认识五官》活动设计背景 在人们的生活中，到处离不开五官的作用。最近，我发觉班里有的幼儿喜爱用手抠自己的鼻子、耳朵，有的幼儿开始对自己的五官感兴趣，为了让幼儿更好地了

小班科学教案及教学反思《认识五官》

小班科学教案及教学反思《认识五官》设计意图：　　小班幼儿，因为脱离了亲人的关心与照料，对幼儿园的生活不太适应，显得有些无所适从，一些不良的习惯性行为就会慢慢滋生，如揉眼睛、抠鼻孔等。所以对小班幼儿来说

小班健康公开课教案及教学反思认识五官

小班健康公开课教案及教学反思《认识五官》活动目标: 1、幼儿通过自得尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子、眉的名称和数量，了解它门在头上的位置。 2、知道眼、耳、嘴、鼻、眉的用处。

小班科学公开课教案《认识五官》

小班科学公开课教案《认识五官》　　活动目标：　　1.认识五官，初步了解五官的主要作用。　　2.知道要爱护五官，学习一些简单的保护方法活动重点：认识五官的主要作用。　　活动难点：知道怎样爱护自己的五官。

小班主题优质课教案及教学反思我的小脸认识五官

小班主题优质课教案及教学反思《我的小脸——认识五官》活动目标: 1、幼儿通过自得尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量，了解它门在头上的位置。 2、知道眼、耳、嘴、鼻的用