小班科学教案：声音制造者

小班科学教案：声音制造者【活动目标】1、主动借助各种材料发出不同的声音。2、感受自制声音的乐趣。【活动准备】1、纸盒、有盖的瓶子、豆子、脸盆。2、白纸、塑料纸、餐巾纸。3、纸杯、玻璃纸、塑料杯、小木棒

小班科学教案：制造声音

小班科学教案：制造声音小班科学教案：制造声音1【活动目标】1、主动借助各种材料发出不同的声音。2、感受自制声音的乐趣。【活动准备】杯子、有盖的空瓶子、白纸、笔、米粒、红豆等材料。【活动过程】（一）聆听

小班科学教案：制造声音

小班科学教案：制造声音小班科学教案：制造声音 1【活动目标】1、主动借助各种材料发出不同的声音。2、感受自制声音的乐趣。【活动准备】杯子、有盖的空瓶子、白纸、笔、米粒、红豆等材料。【活动过程】（一）聆

小班科学教案：制造声音

小班科学教案：制造声音小班科学教案：制造声音1 活动目标： 1、会借助各种材料制造声音。 2、初步感知材料与声音的关系。 3、感受探究声音的乐趣。 活动重点：借助材料制造声音，制造

小班科学声音制造教案

小班科学声音制造教案【活动目标】1、主动借助各种材料发出不同的声音。2、感受自制声音的乐趣。3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。【活动准备】1、纸盒、有盖

小班科学教案制造声音

小班科学教案制造声音 1.小班科学教案生产声音活动意图：好奇心和探究性欲就是人类重新认识活动必不可少的主观前题，就是探究和自学的原动力、内驱力。孩子们对声音特别脆弱与疑惑，辨认出用相同的材料可以收到相

小班科学优秀教案《我会制造声音》

小班科学优秀教案《我会制造声音》活动目标：1、感受用常见物品制造声音的乐趣。2、发现通过碰撞、敲击、摇动物品可以发出不同的声音。3、敢于用自己喜欢的方式表达在活动中的感受和发现。4、学习使用”摇”、”

小班科学活动教案：制造声音

小班科学活动教案：制造声音小班科学活动教案：制造声音 篇12、发现通过碰撞、敲击、摇动物品可以发出不同的声音。3、敢于用自己喜欢的方式表达在活动中的感受和发现。故事《熊宝宝的宝盒》，勺子、木珠、塑料盒

小班科学活动教案：制造声音

小班科学活动教案：制造声音小班科学活动教案：制造声音 篇12、发现通过碰撞、敲击、摇动物品可以发出不同的声音。3、敢于用自己喜欢的方式表达在活动中的感受和发现。故事《熊宝宝的宝盒》，勺子、木珠、塑料盒

小班科学声音制造教案

小班科学声音制造教案小班科学声音制造教案 篇1杯子、有盖的空瓶子、白纸、笔、米粒、红豆等材料。提问：我们自己也可以制造声音，小朋友想想我们可以制造哪些声音呢？教师出示一只空瓶子摇一摇，请幼儿听听有没有

小班科学活动《制造声音》教案

小班科学活动《制造声音》教案小班科学活动《制造声音》教案1【活动目标】1、主动借助各种材料发出不同的声音。2、感受自制声音的乐趣。【活动准备】1、各种盒类、塑料袋、塑料瓶、易拉罐、酸奶瓶、纸等各种废旧

幼儿园小班科学教案制造声音教案课件

幼儿园小班科学教案《制造声音教案课件》姓名：__________指导：__________日期：__________幼儿园小班科学教案《制造声音教案课件》l -打雷 -下雨 2、