腾讯文库搜索-小班美术龙来了教案反思5篇

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七年级美术上册第3课大家动手做条龙教案2人美版

大家着手做条龙教课目的知识与技术:简单认识有关“龙”的人文知识,研究中华民族与龙的关系,培育学生发现和运用资料特色进行立体造型创建的能力。过程与方法:在认识龙的造型特色及基本构造的基础上,学习设计工艺

人美版三年级下册美术教案 中国龙 2

课题10.中国龙课型造型·表现教学课时2节授课时间教学目标知识与技能:1.知道龙的特征。2. 制作、表现出龙的特征。过程与方法:通过合作,用各种材料制作出一条龙,共同表演舞龙节目。情感态度价值观:提高

五彩龙鸟读后感(5篇)

五彩龙鸟读后感(精选5篇) 五彩龙鸟读后感(精选5篇)   认真品味一部名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,此时需要认真思考如何写了哦。你想知道读后感怎么写吗?以下是的五彩龙鸟读后感(精选5篇),仅

2024年六年级下册第5课《龙里格龙》教案

2024年六年级下册第5课《龙里格龙》教案教学目标:1、通过本课学习,使学生对我国京剧文化艺术中的行当和表演动作的程式有所了解,培养他们对京剧的兴趣和热爱祖国优秀传统文化的情感。2、通过对京剧中唱、念

音乐计划总结之龙里格龙教学反思

音乐计划总结之《龙里格龙》教学反思   这节课主要是通过对京剧的介绍来引导学生欣赏由竹笛演奏的乐曲《京调》,在整个教学过程中,抓住了学生好奇的心理,从京剧多彩的脸谱,到精美的扮相,再到京剧选段的欣赏,

七年级美术上册大家动手做条龙教案人美版

大家动手做条龙课题大家动手做条龙 课型 造型•表现 第8课时教 学 目 的认识能力培养目标图腾崇拜是龙的起源;以龙为形状和图案的装饰品与物品;以龙为道具的 活动,舞龙、赛龙舟等;立体构成知识。实践能力

有关《龙的传人》教案三篇

有关《龙的传人》教案三篇《龙的传人》教案篇1教学目标1.初步了解龙的文化、历史,以及在中华民族传统中龙的特殊地位,知道龙的各部位的动物原型与象征意义。2.通过教学培养学生与人合作,小组探究学习的能力。

人美版美术三下《中国龙》

- 中国龙 - 在古人眼里,龙是一种变幻莫测的神奇动物。 - 远古时代,龙最早作为氏族的标志远出现。 - 封建

中国龙教案

中国龙教案教学目的:1、本课融欣赏与造型表现为一体,通过学习让学生初步了解中国龙的文化历史,理解 中国龙的造型特点,体会龙的象征意义,弘扬中华民族精神。2、培养想象、造型、创造和合作能力,并以合作的形

小学美术人美五年级上册1杯子的设计中国龙教案

课题:《中国龙》课型:欣赏•评述课时:1课时教学目标:(1)知识与技能:初步了解中国龙的文化背景和历史演变过程,了解龙的不同 形态及结构特点,感受龙在中华民族传统中的特殊地位。(2)过程与方法:通过欣

考试教案_美术教案-大家动手做条龙

美术教案-大家动手做条龙课题:龙 文 化 与 制 作(画龙、写龙)——《美术第13册(第七课大家动手做条龙)》(人美版) 武汉市江岸路学校 顾绍骅 背景分析: 教育是人类文化的一个方面,必须把教育放

我是霸王龙续写作文5篇

我是霸王龙续写作文5篇 我是霸王龙续写作文5篇   在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是为大家