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小班语言教案:小金鱼找朋友
小班语言教案:小金鱼找朋友教学目标理解故事的主要内容,愿意学讲故事中的对话。教学准备图片、故事磁带。教学过程1.倾听理解故事12段。出示一条小金鱼的形象,问:它是谁呀?它在看什么、想什么?引出故事。一
小班语言教案《小金鱼找朋友》
教案小班语言教案《小金鱼找朋友》一、引言1.1设计意图:本教案《小金鱼找朋友》是一节生动有趣的语言活动,旨在培养幼儿对语言的兴趣和倾听能力,通过讲述小金鱼找朋友的故事,引导幼儿学习描述动物特征,并在
小班语言教案:小金鱼找朋友
小班语言教案:小金鱼找朋友教案主题:小金鱼找朋友教案目标:1. 帮助学生提升对话交流的能力。2. 帮助学生学习认识不同的动物。3. 培养学生合作学习的能力。教材准备:1. 绘本《小金鱼找朋友》。2.
小班语言小金鱼找朋友教案
小班语言《小金鱼找朋友》教案小班语言《小金鱼找朋友》教案包含了,活动目标是理解故事主要内容,愿意学讲故事中的对话,感受有朋友一起玩的快乐,丰富有关动物行动方式的知识经验。 【活动目标】 1、理解故
幼儿园小班语言教案 小金鱼找朋友
幼儿园小班语言教案 小金鱼找朋友 幼儿园小班语言教案:小金鱼找朋友 理解故事的主要内容,愿意学讲故事中的对话。 图片、故事磁带。 1.倾听理解故事12段。 出示一条小金鱼的形象,问:它
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幼儿园小班教案《小金鱼找朋友》《小班语言教案》姓名:__________指导:__________日期:__________幼儿园小班教案《小金鱼找朋友》《小班语言教案》 小班教案《小金鱼找朋友
小班语言《小金鱼找朋友》
小班语言《小金鱼找朋友》【活动目标】1、理解故事主要内容,愿意学讲故事中的对话,感受有朋友一起玩的快乐。2、丰富有关动物行动方式的知识经验。【活动准备】相关图片。【活动过程】一、创设情景。1、出示小金
小班语言活动小金鱼找朋友教案反思
小班语言活动小金鱼找朋友教案反思小班语言活动小金鱼找朋友教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,理解故事的主要内容,愿意学讲故事中的对话,通过语言表达和动作相结合的形式充分感受
小班语言《小金鱼找朋友》教案
小班语言《小金鱼找朋友》教案小班语言《小金鱼找朋友》教案包含了,活动目标是理解故事主要内容,愿意学讲故事中的对话,感受有朋友一起玩的快乐,丰富有关动物行动方式的知识经验。【活动目标】1、理解故事主要内
小班语言教案《小金鱼找朋友》
小班语言教案《小金鱼找朋友》【活动目标】1、理解故事主要内容,愿意学讲故事中的对话,感受有朋友一起玩的快乐。2、丰富有关动物行动方式的知识经验。【活动准备】相关图片。【活动过程】一、创设情景。1、出示
小班语言教案《小金鱼找朋友》
小班语言教案《小金鱼找朋友》 【活动目标】 1、理解故事主要内容,愿意学讲故事中的对话,感受有朋友一起玩的快乐。 2、丰富有关动物行动方式的知识经验。 【活动准备】相关图片。 【活动过程】
小班语言教案《小金鱼找朋友》
小班语言教案《小金鱼找朋友》 活动目标: 1、理解故事主要内容,愿意学讲故事中的对话,感受有朋友一起玩的快乐。 2、丰富有关动物行动方式的知识经验。 活动准备: