小班语言三只熊

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小班语言：三只熊设计思路：孩子在操作摆弄物件时，能渐渐认识一些事物的大小、简单形状等，他们的思想特色是详尽形象的，他们喜爱察看不同样的物件，能试一试对其进行分类、对应等，发现其差别。基于小班孩子的年龄

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三只熊小班语言教案

三只熊小班语言教案三只熊小班语言教案1设计思路：孩子在操作摆弄物品时，能逐渐认识一些事物的大小、简单形状等，他们的思维特征是具体形象的，他们喜欢观察不同的物品，能尝试对其进行分类、对应等，发现其差异。

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小班语言教案《三只熊》

小班语言教案《三只熊》 小班语言教案《三只熊》1（629字）　　活动目标：　　1、按大小特征给三个物体排序并进行相应的匹配。　　2、尝试解决简单的问题。　　活动准备：三只大小不一的玩具熊，超市布置：成

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小班语言教案《三只熊》 小班语言教案《三只熊》1　　一：活动目标　　1．能区分大，中，小，并能有顺序地排序。　　2．能安静地和同伴一起听故事。　　3．初步记住故事内容，并能记住故事的名字。　　二：活动