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小班小青蛙听故事教案范文
小班小青蛙听故事教案范文小班小青蛙听故事教案范文一活动领域:健康(小班)设计思路:身体平衡运动,对小年龄幼儿来说有一定困难。每个幼儿在这方面的发展进程不一样。所以教师要根据每位幼儿的实际活动水平,设计
小班语言活动新授故事《小青蛙听故事》教案反思
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2021小班语言活动小青蛙听故事教案
小班语言活动小青蛙听故事教案 小班语言活动小青蛙听故事教案 1、了解故事的内容,懂得听故事时应安安静静的,不能大声说话。 2、理解词语:安安静静、又蹦又叫。 3、愿意大声的在集体中发言。
小班公开课语言教案详案反思《小青蛙听故事》
小班公开课语言教案详案反思《小青蛙听故事》活动设计背景现在的小朋友大多数都是独生子女,特别是小班幼儿年龄小,自我意识强烈,急于表达自己的想法,倾听别人诉说的习惯却较差,缺乏集体意识。《小青蛙听故事》选
小班语言教案:小青蛙听故事(故事)
教案小班语言教案:小青蛙听故事(故事)一、引言1.2教学意义:提高幼儿的语言理解能力,培养幼儿的想象力和创造力。1.3教学方法:采用讲述、提问、讨论等方法,引导幼儿积极参与教学活动。二、知识点讲解2
小班语言小青蛙听故事教案设计.doc
小班语言《小青蛙听故事》教案设计 《小青蛙听故事》这个故事选自小班上学期,《我能干》这一主题中。该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小青蛙和鱼儿、月亮为角色,讲述了一个小青蛙听故事是不安静、乱
小班语言活动《小青蛙听故事》教案
小班语言活动《小青蛙听故事》教案小班语言活动《小青蛙听故事》教案包含了,活动目标是让幼儿初步掌握倾听的方法,培养幼儿良好的倾听习惯,在倾听中学会关注别人,让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。活动设
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小班语言公开课教案及教学反思小青蛙听故事
小班语言公开课教案及教学反思《小青蛙听故事》活动目标: 1.观赏故事《小青蛙听故事》懂得听故事的时候要安清静静的。 2.理解新词汇:静悄悄、安清静静、又蹦又跳、一声不吭。 预备
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- 小青蛙听故事 - - “对不起,我错了,我会安安静静地听故事的。小鱼儿,月亮,快出来吧!”
小班语言《小青蛙听故事》教案设计
小班语言《小青蛙听故事》教案设计 《小青蛙听故事》这个故事选自小班上学期,《我能干》这一主题中。该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小青蛙和鱼儿、月亮为角色,讲述了一个小青蛙听故事是不安静、乱插
小班语言教案及教学反思小青蛙听故事
小班语言教案及教学反思《小青蛙听故事》活动目标: 1、观赏故事《小青蛙听故事》懂得听故事的时候要安清静静的。 2、理解新词汇:静悄悄、安清静静、又蹦又跳、一声不吭。 3、在活动