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小班公开课语言教案详案反思《小青蛙听故事》活动设计背景现在的小朋友大多数都是独生子女,特别是小班幼儿年龄小,自我意识强烈,急于表达自己的想法,倾听别人诉说的习惯却较差,缺乏集体意识。《小青蛙听故事》选

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教案小班语言教案:小青蛙听故事(故事)一、引言1.2教学意义:提高幼儿的语言理解能力,培养幼儿的想象力和创造力。1.3教学方法:采用讲述、提问、讨论等方法,引导幼儿积极参与教学活动。二、知识点讲解2

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- 小青蛙听故事 - - “对不起,我错了,我会安安静静地听故事的。小鱼儿,月亮,快出来吧!”

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小班语言教案及教学反思小青蛙听故事

小班语言教案及教学反思《小青蛙听故事》活动目标: 1、观赏故事《小青蛙听故事》懂得听故事的时候要安清静静的。 2、理解新词汇:静悄悄、安清静静、又蹦又跳、一声不吭。 3、在活动