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幼儿园小班《小兔种萝卜》教案

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小班语言优质教案《萝卜回来了》  一、活动背景:  小班幼儿由于年龄小,自我中心意识比较强,不大乐意将自己的东西与别人分享。而《萝卜回来了》则是一个非常经典的故事,具有很强的教育意义。通过故事中小动物

小班语言小兔的萝卜屋教案反思

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2021年小班语言教案:萝卜谣

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幼儿园小班上学期语言教案《萝卜的故事》

幼儿园小班上学期语言教案《萝卜的故事》活动目标:1、让幼儿了解萝卜生长的自然条件,知道各种污染会造成萝卜的畸形生长。2、萌发幼儿爱护环境、保护环境的情感,并喜欢大自然。活动准备:1、农药测试卡2、幼儿

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小班语言教案:萝卜回来了 小班语言教案:萝卜回来了1  活动目标:  1、初步了解故事的内容。  2、在老师的带领下学说小动物们想的话:雪这么大,天气这么冷,、、在家,一定也很冷。我找到了东西,去和他

小班语言《萝卜的故事》教案

小班语言《萝卜的故事》教案 活动目标: 1、让幼儿了解萝卜生长的自然条件,知道各种污染会造成萝卜的畸形生长。 2、萌发幼儿爱护环境、保护环境的情感,并喜欢大自然。

幼儿园小班语言教案《萝卜屋》

小班语言《萝卜屋》活动目标:.通过观察画面熟悉故事内容,大胆地说说小猪与小兔之间的对 话。.初步感受同伴间相亲相爱的情感。活动准备:.电视机、电脑.教学课件活动过程:一、出示图片引出课题,吸引幼儿兴趣