幼儿园小班语言：小象要回家

幼儿园小班语言：小象要回家活动目标：1、观察图意，理解故事内容，感受小象要回家的心情。2、懂得幼儿园的玩具玩好了要送回玩具柜，不能自己拿回家。重点：理解故事内容，感受小象要回家的心情。难点：知道幼儿园

小班教案小象要回家

小班教案：小象要回家小班教案：小象要回家作为一位优秀的人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢？下面是小编整理的小班教案：小象要回家，仅供参考

小班《小象要回家》活动设计及活动反思

小班《小象要回家》活动设计及活动反思 1.学习看挂图，理解小象要回家的心情。 2.知道幼儿园的玩具不能带回家。 1.故事挂图四幅 2.幼儿园玩具若干 (一)导入： 老师：“小朋

幼儿园小班语言教案《小象要回家》

幼儿园小班语言教案《小象要回家》　　幼儿园小班语言课教案《小象要回家》　　【活动目标】　　1、学习看挂图，理解小象要回家的心情。　　2、知道幼儿园的玩具不能带回家。　　【活动准备】　　1、相关的故事图

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幼儿园小班教案《小象要回家》含反思《小班语言教案》姓名：__________指导：__________日期：__________幼儿园小班教案《小象要回家》含反思《小班语言教案》 小班教案《小象

幼儿园小班语言教案《小象要回家》

幼儿园小班语言教案《小象要回家》 幼儿园小班语言教案《小象要回家》1（约998字）　　活动目标：　　1、喜欢听故事，知道幼儿园的玩具不能拿回家。　　2、懂得玩过玩具后要把它放回原处。　　活动准备：　　

2021年小象要回家小班语言教案

2021年小象要回家小班语言教案2021年小象要回家小班语言教案1【活动目标】1、学习看挂图，理解小象要回家的心情。2、知道幼儿园的玩具不能带回家。3、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的

幼儿园小班语言课教案《小象要回家》

幼儿园小班语言课教案《小象要回家》【活动目标】1、学习看挂图，理解小象要回家的心情。2、知道幼儿园的玩具不能带回家。【活动准备】1、相关的故事图片。2、“弄乱”的玩具若干。【活动过程】一、师幼谈话导入

小班语言小象要回家教案反思

小班语言大象想回家教案例反思小班语言大象想回家教案例反思主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，可以按照提示，观察故事的意义，了解故事内容，感受情绪的心情大象回家，愿意玩好玩具被送回家，

小班语言公开课教案及教学反思《小象要回家》

小班语言公开课教案及教学反思《小象要回家》活动目标：　　1.学习看挂图，理解小象要回家的心情。　　2.知道幼儿园的玩具不能带回家。活动准备：　　1.故事挂图四幅　　2.幼儿园玩具若干活动过程：　　(一

幼儿园小班看图讲述教案小象要回家

幼儿园小班看图讲述教案《小象要回家》[活动]1.学习查看挂图并了解大象回家的情绪。2.知道幼儿园玩具不能带回家。[活动准备]1.相关故事图片。2.一些“失踪”的玩具。【活动程序】首先，老师和孩子谈话进

小班语言优质课教案《小象要回家》含反思

小班语言优质课教案《小象要回家》含反思　　小班语言优质课教案《小象要回家》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道幼儿园的玩具不能带回家，学习看挂图，理解小象要回家的心情，让幼儿大胆表达自己