小班下学期区角活动观察记录

小班下学期区角活动观察记录　　篇一:小班下学期区角活动观察记录 观察实录: 今天是第三组的小朋友玩娃娃家。娃娃家的角色牌有五个,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和小朋友。孩子们进区后,一会儿

幼儿区域活动观察记录表模板

幼儿区域运动观察记载表班级：观察教师：观察对象性别年龄所在区角观察日期观察时间观察记载情况评价与分析教师反思改进措施幼儿园安全教育对幼儿进行的安全教育，大致包括以下几个方面:1、交通安全教育。交通安全

小班区角活动观察记录

小班区角活动观察记录 记录是一个汉语词语，读音为jìlù，指把所见、所闻、所思、所想等通过一定的手段保留下来，并作为信息传

幼儿一日活动观察记录表

视察对象张溟性别男所在班级大四视察老师王路视察时间第1周视察场景教学活动现象 描述情景一：活动起先了，但是张浸留意力不集中，举手也不主动了，总是 和旁边的邹昊梵说话嬉戏，他们的声音有时甚至都影响了活动

小班室外区活动观察记录表

观察日期9.28观察地点操场观察者XXX观察内容铁链桥观察对象虞浍年龄4周岁观察目的观察个别幼儿在游戏中参与的积极性《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出，幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不

小学植物种植观察记录表

小学植物种植观察记录表观察植物班级五(2)观察人张磊植物种植情况记录观察时间观察内容生长变化记录观察到的现象根的长度（毫米）植株高度（厘米）叶（花）形状、颜色、数量月 日播种月 日生根月 日发芽月 日

小班室外区活动观察记录表

室外区活动观察记录表 观察日期 观察内容  3 月 17 日 梅花桩 观察地点 观察对象 大操场 武恩可 观察者 年龄 XXX 3-4 岁 观察目的 创设一些有挑战性的情景，让幼儿勇于挑战

小班室外区活动观察记录表

室外区活动观察记录表 观察日期 观察内容  3 月 17 日 梅花桩 观察地点 观察对象 大操场 武恩可 观察者 年龄 XXX 3-4 岁 观察目的 创设一些有挑战性的情景，让幼儿勇于挑战

小班建筑区观察记录

小班建筑区观察记录黄悦 一、活动背景 (一)游戏由来及材料投放 为了更好的吸引幼儿进入建筑区搭建,我们班根据幼儿的需求,投放了不同种类、材质的搭建材料。根据主题内容,增加材料投放,为更好

小班建筑区观察记录

小班建筑区观察记录黄悦 一、活动背景 (一)游戏由来及材料投放 为了更好的吸引幼儿进入建筑区搭建,我们班根据幼儿的需求,投放了不同种类、材质的搭建材料。根据主题内容,增加材料投放,为更好

幼儿园个案观察记录（精选5篇）

幼儿园个案观察记录（精选5篇） 幼儿园个案观察记录1　　有时候思思不会，涵涵便帮助她折，最后，思思的长颈鹿也折成了，她很开心，和涵涵一起玩着。　　思考分析：　　折动物对于中班的幼儿来说，还是有一定难度

大班阅读区观察记录与分析(通用5篇)

大班阅读区观察记录与分析（通用5篇）大班阅读区观察记录与分析篇1观察目的：幼儿对熟悉的绘本能看着绘本中的图片简单的说出绘 本故事。观察实录：区域活动中，天天选择了阅读区，拿起了一本《好饿的 小蛇》向我