小班音乐公开课教案及教学反思《找朋友》

小班音乐公开课教案及教学反思《找朋友》活动目标：　　1、能用自然的声音熟练地演唱歌曲。　　2、能根据歌词大胆地进行表演。活动准备：　　1、椅子排成圆圈，幼儿面向圆心坐。　　2、音乐歌曲《找朋友》、课件

小班音乐教案及教学反思《找朋友》

教案小班音乐教案及教学反思《找朋友》一、引言1.1设计意图：1.1.1通过音乐活动《找朋友》，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受音乐的魅力。1.1.2培养孩子们的音乐欣赏能力，提高他们的音乐素养。1.1

小班音乐公开课教案及教学反思《快乐的小树叶》

教案小班音乐公开课教案及教学反思《快乐的小树叶》一、引言1.1设计意图：本节课通过歌曲《快乐的小树叶》让幼儿体验音乐带来的快乐，培养幼儿对音乐的兴趣。1.2适用年级：小班幼儿1.3教学时间：40分钟

小班主题公开课教案及教学反思找朋友

小班主题公开课教案及教学反思《找朋友》活动目标： 1、在学念儿歌过程中，依据伴侣的名字转变儿歌。 2、激发幼儿喜爱同伴的情感。 活动重难点： 在游戏情境中学念儿歌。

第一学期托班音乐课公开课教案及教学反思：找朋友

第一学期托班音乐课公开课教案及教学反思：找朋友　　教学目标：1、 喜欢边唱边玩，对音乐游戏感兴趣。　　2、 喜欢和小朋友、老师亲一亲、抱一抱，感受和朋友在一起玩的快乐。　　3、 愿意向他人表达自

小班音乐公开课教案及教学反思《小树叶做操》

教案小班音乐公开课教案及教学反思《小树叶做操》一、引言1.1课程背景：为了让小班学生体验音乐的魅力，培养他们的音乐兴趣和节奏感，我们选择了《小树叶做操》这首歌曲作为公开课的内容。1.2教学意义：通过

小班音乐公开课教案及教学反思《春天》

教案小班音乐公开课教案及教学反思《春天》一、引言1.1编写本教案的目的：通过音乐公开课的形式，让小班学生感受春天的美好，培养他们对音乐的兴趣和审美能力。1.2适用对象：小班学生1.3教学时间：40分

小班音乐优质课教案及教学反思《找朋友》

小班音乐优质课教案及教学反思《找朋友》活动目标：　　1、愿意和老师、同伴一起愉快地参加音乐活动。　　2、感受歌曲的欢快气氛，初步学着用动作来表示歌曲中的意思。活动准备：　　手偶、音乐、小动物图片活动过

小班音乐教案及教学反思《找朋友》

小班音乐教案及教学反思《找朋友》活动目标：.帮助幼儿熟悉音乐旋律，引导幼儿根据歌词做相应动作。.启发幼儿在前奏声中，创编各种亲热动作。.鼓励幼儿结伴舞蹈，体验与同伴相亲相爱的情感。.培养幼儿的音乐节奏

小班音乐公开课教案及教学反思《小兔和狼》

小班音乐公开课教案及教学反思《小兔和狼》活动目标：　　1.听辨小兔和狼两种不同的音乐形象，在愉快和紧张两种不同的游戏气氛中，体验音乐游戏带来的快乐。　　2.在游戏过程中逐步发现躲藏的规则，形成初步的自

大班音乐公开课教案及教学反思《找朋友》

大班音乐公开课教案及教学反思《找朋友》活动目标：　　1.在音乐游戏中体验与不同的伙伴合作舞蹈的乐趣。　　2.能够随音乐节奏及歌曲内容变换相应的动作。活动准备：　　1.经验准备：熟悉音乐、基本动作的掌握

小班音乐公开课教案及教学反思《橘子船》

小班音乐公开课教案及教学反思《橘子船》活动目标：1.在熟悉旋律的基础上初步学习演唱歌曲。2.体验开着橘子船与大家分享水果的快乐。活动准备：1.教师用的苹果、梨子、菠萝、橘子各一，配套图标一套(如图)。