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小班音乐教案《小青蛙和笨笨蛇》
小班音乐教案《小青蛙和笨笨蛇》游戏玩法建议:1、A段部分:幼儿边唱边做相应的动作。2、B段部分:进行角色扮演。蛇开始追逐时,幼儿扮演小青蛙边跑边想办法。3、滑音结束后,小青蛙边念语令边出示自己的办法,
小班音乐教案《小青蛙和笨笨蛇》
小班音乐教案《小青蛙和笨笨蛇》 游戏玩法建议: 1、A段部分:幼儿边唱边做相应的动作。 2、B段部分:进行角色扮演。蛇开始追逐时,幼儿扮演小青蛙边跑边想办法。 3、滑音结束后,小青蛙边念语令边
小班音乐教案《小青蛙和笨笨蛇》
小班音乐教案《小青蛙和笨笨蛇》一、教学目标:1.了解和认识小青蛙和笨笨蛇这两种不同的动物形象。2.通过音乐欣赏和情感体验,提高孩子们的审美能力和情感表达能力。3.通过音乐活动,培养孩子们的合作意识和团
小青蛙和笨笨蛇小班教案
小青蛙和笨笨蛇小班教案小青蛙和笨笨蛇小班教案1游戏玩法建议:1、A段部分:幼儿边唱边做相应的动作。2、B段部分:进行角色扮演。蛇开始追逐时,幼儿扮演小青蛙边跑边想办法。3、滑音结束后,小青蛙边念语令边
小班音乐教案《小青蛙和笨笨蛇》
小班音乐教案《小青蛙和笨笨蛇》教学目标:1.能够正确演唱歌曲《小青蛙和笨笨蛇》。2.能够按照音乐的节奏做出相应的动作。3.能够理解歌曲中的简单情感。4.培养学生的团队合作精神。教学重点:1.正确演唱歌
小班音乐优秀教案《小青蛙和笨笨蛇》
小班音乐优秀教案《小青蛙和笨笨蛇》一。游戏玩法建议:1、A段部分:幼儿边唱边做相应的动作。2、B段部分:进行角色扮演。蛇开始追逐时,幼儿扮演小青蛙边跑边想办法。3、滑音结束后,小青蛙边念语令边出示自己
小班音乐教案《小青蛙和笨笨蛇》
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小班音乐优秀教案《小青蛙和笨笨蛇》
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幼儿园小班音乐教案《小青蛙和笨笨蛇》
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幼儿园小班音乐教案《小青蛙和笨笨蛇》
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小班音乐教案《小青蛙和笨笨蛇》
小班音乐教案《小青蛙和笨笨蛇》_小青蛙教案 一、嬉戏玩法建议:1、A段局部:幼儿边唱边做相应的动作。2、B段局部:进展角色扮演。蛇开头追赶时,幼儿扮演小青蛙边跑边想方法。3、滑音完毕后,
小班音乐教案《小青蛙和笨笨蛇》
幼儿教育:________小班音乐教案《小青蛙和笨笨蛇》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日