小班音乐教案及教学反思大象和小鸟

小班音乐教案及教学反思《大象和小鸟》活动目标： 1、熟识音乐的旋律，能辨别出轻快、沉重的音乐改变。 2、能随着音乐改变变换大象走路、小鸟飞、大象喝水和小鸟吃食的动作。 3、体验

小班音乐优秀教案及教学反思《小鸟和大象》

小班音乐优秀教案及教学反思《小鸟和大象》活动目标：1、熟悉音乐的旋律，能听辨出轻快、沉重的音乐变化。2、在教师的带领下能根据音乐的变化做出小鸟飞、小鸟吃食， 大象走路、大象喝水的动作。活动准备：小鸟飞

小班音乐优秀教案及教学反思《小鸟和大象》

小班音乐优秀教案及教学反思《小鸟和大象》活动目标:　　1、熟悉音乐的旋律，能听辨出轻快、沉重的音乐变化。　　2、在教师的带领下能根据音乐的变化做出小鸟飞、小鸟吃食，大象走路、大象喝水的动作。活动准备：

小班音乐公开课教案及教学反思大象和小鸟

小班音乐公开课教案及教学反思《大象和小鸟》活动目标： 1.初步熟识音乐的旋律，感受ABA的结构，能精确辨别低音与高音。 2.创编与音色和节奏较相配的动作，随音乐自主地表现A段的抒情缓慢

小班音乐教案及教学反思《大象和小鸟》

小班音乐教案及教学反思《大象和小鸟》活动目标：1、熟悉音乐的旋律，能分辨出轻快、沉重的音乐变化。2、能随着音乐变化变换大象走路、小鸟飞、大象喝水和小鸟吃食的动作。3、体验和同伴合作表演的快乐。4、喜欢

小班音乐教案及教学反思《大象和小鸟》

小班音乐教案及教学反思《大象和小鸟》活动目标：　　1、熟悉音乐的旋律，能分辨出轻快、沉重的音乐变化。　　2、能随着音乐变化变换大象走路、小鸟飞、大象喝水和小鸟吃食的动作。　　3、体验和同伴合作表演的快

小班音乐优秀教案及教学反思小鸟和大象

小班音乐优秀教案及教学反思《小鸟和大象》活动目标: 1、熟识音乐的旋律，能听辨出轻快、沉重的音乐改变。 2、在教师的带着下能依据音乐的改变做出小鸟飞、小鸟吃食，大象走路、大象喝水的动作

小班音乐公开课教案及教学反思《大象和小鸟》

小班音乐公开课教案及教学反思《大象和小鸟》活动目标：1.初步熟悉音乐的旋律，感受ABArsquo;的结构，能准确分辨低音与高音。2.创编与音色和节奏较相配的动作，随音乐自主地表现A段的抒情缓慢和B段的

小班音乐教案及教学反思《小鸟和大象》

教案小班音乐优秀教案及教学反思《小鸟和大象》一、引言1.1设计意图：通过引入生动有趣的小鸟和大象的形象，激发学生的学习兴趣，为后续的音乐教学打下基础。1.1.1利用小鸟和大象的形象，引导学生参与音乐

小班音乐优秀教案及教学反思《小鸟和大象》

小班音乐优秀教案及教学反思《小鸟和大象》活动目标:1、熟悉音乐的旋律，能听辨出轻快、沉重的音乐变化。2、在教师的带领下能根据音乐的变化做出小鸟飞、小鸟吃食，大象走路、大象喝水的动作。活动准备：小鸟飞、

中班音乐公开课教案及教学反思《大象和小鸟》

中班音乐公开课教案及教学反思《大象和小鸟》设计意图：　　大象有着长长的鼻子、象小山一样的身体;而小鸟有着娇小、灵巧的身体,大象和小鸟都深深的印在孩子们的脑筋里,孩子们平时喜欢模仿它们。而大象与小鸟这段

小班音乐公开课教案及教学反思《大象和小鸟》

小班音乐公开课教案及教学反思《大象和小鸟》 活动目标：  1.初步熟识音乐的旋律，感受ABA’的构造，能精确辨别低音与高音。  2.创编与音色和节奏较相配的动作，随音乐