篮球行进间运球教案

教案篮球行进间运球教案(新版)一、引言1.1篮球运动的起源和发展1.1.1篮球运动起源于美国，由詹姆斯·奈史密斯于1891年发明。1.1.2篮球运动在全球范围内迅速传播，成为世界上最受欢迎的体育项目

篮球行进间运球教案

篮球行进间运球教案年级：七年级 教师：熊钱钱 单位：上林中学教学内容篮球行进间运球教学目标1、通过本课学习，激发学生对篮球运动的兴趣，在原地运球的基础上了解行进间运球并掌握一定的技术动

篮球运球三步上篮教案

篮球运球三步上篮教案授课内内容篮球运球三步上篮场 地器 材篮球9个教 学目 标1．使学生初步认识行进间上篮的方法，基本掌握运球三步上篮的步伐。2．发展学生的上下肢、腰、腹肌的力量和动作协调能力。3．培

名师教学设计《小篮球：原地运球》完整教学教案

教案名师教学设计《小篮球：原地运球》完整教学教案一、引言1.1篮球运动概述：篮球运动是一项具有高度合作性和竞技性的体育项目，原地运球是篮球运动的基本技术之一。1.2原地运球的意义：原地运球是篮球运动

《篮球原地运球 行进间运球》教案

教案《篮球原地运球行进间运球》教案一、引言1.1课程背景1.1.1篮球运动是一项深受广大群众喜爱的体育运动，原地运球和行进间运球是篮球基本技术之一。1.1.2通过学习原地运球和行进间运球，可以培养学

小篮球——行进间运球课时教案

小学四年级小篮球“行进间运球”教学设计 课的构思与设计一、指导思想在“健康第一”理念指导下，本课以2011年新颁布的《体育与健康课程标准》为指导，以新课标内容标准为依据，在充分体现小学教学特点的基础上

小学体育课件篮球的行进间运球

- 篮球行进间运球 - 认识一下我们的大明星吧！ - 观看姚明在NBA的表现： - 我们一起进行趣味玩球吧！

篮球行进间运球教案

合同编号：__________一、甲方的权利和义务1.1甲方应向乙方提供篮球行进间运球教案的全部内容，包括但不限于技术指导、训练方法、比赛策略等。1.2甲方保证篮球行进间运球教案的真实性、合法性及有

小学篮球原地运球行进间运球教案

教学水平水平二授课教师：黄振宝课型新授内容行进间运球游戏：运球接力跑目标使学生能懂得原地运球和行进间运球在篮球运动中的重要性：能记住行进间运球的动作要领。通过这节课学习掌握手拍球的部位和运球时球在身体

初中体育 第十五周《小篮球—行进间运球》教案 人教新课标版

课题《小篮球—行进间运球》课的类型练习课教学目标认知目标：85%的学生基本做到行进间运球时手部动作和脚步移动的协调配合。能力目标：在学习行进间运球中，逐步提高控球能力，发展身体的协调性和灵活性。情感目

高中生篮球教案七：行进间运球接单手低手投篮

高中生篮球教案七：行进间运球接单手低手投篮 教学内容 　　1、篮球：行进间运球接单手低手投篮　　2、游戏：障碍跑　　教学目标 　　运动参与：积极参与课堂的各项活动，从中体验运动的乐趣，并且能够认识了

《篮球原地运球技术》教案

教案《篮球原地运球技术》教案一、引言1.1篮球运动概述：篮球运动是一项流行的团队运动，起源于19世纪末的美国。它要求球员在比赛中熟练掌握运球技巧，以实现球权的控制和进攻目的。1.2原地运球技术的重要