名师教学设计《小篮球：原地运球》完整教学教案

教案名师教学设计《小篮球：原地运球》完整教学教案一、引言1.1篮球运动概述：篮球运动是一项具有高度合作性和竞技性的体育项目，原地运球是篮球运动的基本技术之一。1.2原地运球的意义：原地运球是篮球运动

小篮球原地运球及游戏课教学设计

小篮球原地运球及游戏课教学设计授课老师：梁建军 授课班级：一年级12班教学目标运动技能目的：通过原地运球的学习，学会手指分开、掌心空出的运球手法。70%学生可以根本掌握原地运球技术动作.身体安康

篮球运球急停急起教学设计

篮球运球急停急起教学设计1、教材内容分析本课篮球运球急停急起是水平四初中教材中重要的篮球运球教学内容之一，也是篮球运动中较为普遍运用的基本技术之一。篮球运球急停急起在八年级需安排一个单元进行教学，本课

小篮球-原地运球教学设计

《小篮球——原地运球》教学设计（一）指导思想与理论依据本课依据《体育课程标准》的基本理念，以“健康第一”为指导思想，结合我校“减负增效”的课题研究，以激发学生的学习兴趣，提高学生对篮球运动的兴趣为目标

《篮球-原地运球》体育课教学设计

水平一（二年级）《篮球-原地运球》体育课教学设计一、指导思想：本课根据《体育与健康课程标准》，贯彻“以人为木，健康第一”为指导思 想，强调以学生的发展为宗旨，体现对学生的理解和尊重，强调培养学生高尚的

篮球运球三步上篮教案

篮球运球三步上篮教案授课内内容篮球运球三步上篮场 地器 材篮球9个教 学目 标1．使学生初步认识行进间上篮的方法，基本掌握运球三步上篮的步伐。2．发展学生的上下肢、腰、腹肌的力量和动作协调能力。3．培

小学六年级体育《篮球高低运球》教学设计

小学六年级体育《篮球：高低运球》教学设计 项目 构思设计本课以“健康第一”为基本理念，通过直观法、游戏法、比赛法、指导练习法等多种教学方法，引导学生积极主动学习，并感受到运动的 思想乐趣和成功的喜悦。

初中体育与健康人教7～9年级第7章 球类篮球运球急停急起教学设计

篮球运球急停急起教学设计一、教材内容分析本课篮球运球急停急起是水平四初中教材中重要的篮球运球教学内容之一，也是篮球运动中较 为普遍运用的基本技术之一。篮球运球急停急起在九年级需安排一个单元进行教学，本

水平三（五年级）《篮球原地运球》教学设计4篇

水平三（五年级）《篮球原地运球》教学设计4篇水平三（五年级）《篮球原地运球》教学设计（一）一、指导思想本课以新课程的基本理念为指导，认真贯彻“健康第一”的指 导思想，结合学生的实际认知水平，以激发学生

篮球运球教学设计1

篮球运球一、 教学对象：水平三二、 教学内容：篮球原地和行进间运球三、 指导思想：依据《体育课堂标准》遵循运动技术动作形成的规律，和适龄学生运动心理 活动规律，本着以“健康第一”的指导思想，以每一位学

篮球原地运球教学设计

《体育与健康》水平二篮球—原地运球教学设计福涌小学：张美芬设计理念本课采用篮球游戏贯穿整个教学过程。以此来代替枯燥的基本动作练习，满足了不同学生运动需求，保护了学生对篮球的兴趣。从设计到评价各个环节，

五年级《篮球原地运球》教学设计

《一球成名》一一小篮球原地低运球教学设计屯昌县向阳中心小学何少伟一、教材分析小篮球运球是小学体育（水平三）的教学内容之一，是篮球运动中的 一项基本技能。同时，也是篮球运动中一项特殊重要的技术技能。依据