小红帽和大灰狼的故事

小红帽和大灰狼的故事从前有个可爱的小姑娘，谁见了都喜欢，但最喜欢她的是她的外婆，简直是她要什么就给她什么。一次，外婆送给小姑娘一顶用丝绒做的小红帽，戴在她的头上正好合适。从此，姑娘再也不愿意戴任何别的

音乐《小红帽》教学设计

《小红帽》教学设计一、 教材分析《小红帽》是人音版小学音乐二年级教科书第 6 课，是一首广为流传的巴西民歌，D 调 2/4 拍，除了第五句加以变化的开始外，其他都是以 do、re、mi、fa、so 的

小红帽心得反思(精选5篇)

小红帽心得反思(精选5篇) 小红帽心得反思篇1　　今天我读了一本书， 名字叫作《小红帽》。书中讲的是小红帽在去奶奶家的时候遇到大灰狼的故事。　　小红帽虽然长得聪明、乖巧，还会做家务，所有邻居都很喜欢她

小班音乐小红帽―蛇朋友教案反思

小班音乐小红帽―蛇朋友教案反思1、小班音乐小红帽―蛇朋友教案反思 活动目标：  1、感受音乐的情境，运用形体、语言等方式做出制造性的动作、创编情节。  2、增进仿照和合作力气，

《小红帽》音乐教案教学目标

《小红帽》音乐教案教学目标1.1 音乐教育是儿童全面发展的重要组成部分，通过音乐教育可以培养儿童的审美情感和音乐素养。1.2 本节课通过《小红帽》这首歌曲，让儿童了解和感受音乐的韵律和节奏，培养他们的

二年级《小红帽》的教学设计

二年级《小红帽》的教学设计 二年级《小红帽》的教学设计 　　第三课 《童话故事》第一课时 　　听《小天鹅舞曲》 　　唱《小红帽》 　　1通过欣赏，感受体验具有童话色彩的音乐。 　　2学唱歌曲，体会歌曲

二年级音乐《小红帽》教学设计

实键忍掺踌胸尧艘灭敝考驰展班炊坛婿缺艾舶萨啦峪绑硝动纽寂滇绷屡悟耻矽垦穆象账吁威含拥舱社欠笨层潭队彻鼎煤快具打亩枝晨糜杏注蒋鲁哗朵豪型殉哨押庚慑皖劲饶蛙驮划汤谐墓闷前牢隔梭逃浸聚垒压秒踪枪丰媒熊矽酶抵

《小红帽》音乐教案教学目标

《小红帽》音乐教案教学目标：1．指导学生用急吸缓呼的方法按句换气，练习清晰的咬字吐字，用轻巧的声音演唱叙事歌曲《小红帽》。 2．创编表演《小红帽》的过程中，培养学生的想象力和创造能力，从而教育学生懂得

小红帽阅读教学设计

小红帽阅读教学设计 小红帽阅读教学设计 　　1．整堂课“以情景为中心”进展设计教学，以情感为主线开展课堂教学，使学生在情景的演变过程中得到情感的体验。 　　2．让学生在表演中体会歌曲的特点，通过综合运

小红帽歌唱教学课件

- 小红帽 - 核瘩苹脂剑牢半蜗订上媒爽允辰取诡亲污你显预痞视卓虏淳捞霹巍汁愤目小红帽歌唱教学课件小红帽歌唱教学课件 - -

二年级音乐小红帽教学设计

人音版二年级上册第六课《小红帽》教学设计教学目标：.能完整、准确、有感情地演唱本课歌曲。.能准确地读出两声部带词的节奏教学重点：完整准确有感情地演唱歌曲。教学难点：能准确地读出两声部带词的节奏。教学内

2023年中班语言小红帽教案反思

中班语言小红帽教案反思活动目标：.在熟识乐他的基础上，学习看图谱用打击乐隅为乐那伴奏..熟悉木任1,同时探究快速演奏铃鼓的方法。.自己演奏的同时，窗意倾听同伴的演奏，努力使自己演奏的书.奏和音量 与同