小学数学小组合作学习有效性研究

小学数学小组合作学习有效性研究一、学校数学课堂小组合作学习的内涵和意义 　　所谓的学校数学课堂小组合作学习，是指在学校数学课堂教学中，老师组织同学乐观参加数学学习的一种教学方式。小组合作学习教学模

提高小学数学课堂小组合作学习的措施

提高小学数学课堂小组合作学习的措施 [摘 要] 在小学数学教学活动中，提高小学数学课堂小组合作学习有效性的主要目的在于培养并提高学生的合作学习能力，而这不仅是基础教育教学目标，亦是推行素质教育的

高中数学课堂小组合作学习的尝试

高中数学课堂小组合作学习的尝试小组合作学习是指在传统的课堂教学中，以异质小组为基本形式，以小组成员合作性活动为主体，以小组目标达成为标准，以小组总体成绩为评价和奖励依据的教学策略。 《数学新课程标准》

高效课堂模式下数学小组合作学习方式

高效课堂模式下数学小组合作学习方式课题研究开题报告窗体顶端  静乐二中 郭静斌窗体底端《数学课程标准》（2011版）明

小组合作学习在小学数学课堂教学中的实践研究

小组合作学习在小学数学课堂教学中的实践研究 该论文来源于网络，本站转载的论文均是优质论文，供学习和研究使用，文中

数学小组合作学习心得体会

数学小组合作学习心得体会合作学习一直以来都是数学小组学习中的重要环节，通过团队合作来共同解决问题，相互学习，共同进步。在我参与数学小组合作学习的过程中，我深深体会到了它的重要性和价值。以下是我的合作学

精选小学数学课堂小组合作学习的探索

小学数学课堂小组合作学习的探索所谓数学合作学习，是教学中学生学习的一种组织形式。下面我结合实践，谈谈在小组合作学习中几条比较重要的策略。 1.科学的组建合作小组 教师应根据

谈数学课堂中小组合作学习的好处

谈数学课堂中小组合作学习的好处 　　新课程强调“以人为本”。在教学中创设团结合作的良好学习氛围,建立小组合作竞争的机制,通过“自主――合作”的学习,从而充分发挥学生在学习中的主体作用,尽可能地挖掘每一

新课标下小组合作学习在小学数学课堂教学中的有效运用

新课标下小组合作学习在小学数学课堂教学中的有效运用 摘 要：目前各省市院校都开展了各种有效课堂教学，其中，在小学数学课堂教学中最具有代表性的教学模式为“小组合作学习”课堂，它能够全方位提高课堂教

农村小学数学课堂教学中小组合作学习形式与策略的研究

《农村小学数学课堂教学中小组合作学习形式与策略的研究》一、课题提出的背景。 1、社会发展的需要：社会需要合作意识，时代呼唤合作精神。在当今全球化的时代，合作意识已渗透到各个领域。我国著名物理学家杨振宁

农村初中数学课堂小组合作学习有效性的探索

农村初中数学课堂小组合作学习有效性的探索 摘 要:随着新课程改革的推行与发展,小组合作学习在实际教学中的运用越来越多。教师通过小组合作学习的方式展开教学,可以补充和突破传统教学的不足。但是,目前

谈小学数学课堂中的小组合作学习的体会

谈小学数学课堂中小组合作学习的体会沭阳县实验小学 王宜平《数学课程标准》在前言中明确提出，“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。小组