初中生物教学中小组合作学习策略论文

初中生物教学中小组合作学习策略论文摘要:【摘要】 初中生物教学中，只有调动学生的学习积极性才能更好地激发学生的学习动力，变被动学习为主动学习。而为了实现这一目标，则需要生物教师采取多种教学方法和策略。

小组合作学习是一种教学策略

小组合作学习是一种教学策略小组合作学习是一种教学策略，它是将班级学生按一定要求组合 成学习小组，在教师指导下，学生自主参与的任务式学习活动。以学 习目标和任务为导向，以设疑、常识、引导、体验、比较、探

小组合作学习的教学策略

小组合作学习的教学策略小组合作学习的教学策略小组合作学习是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。合作与交流学习有助于培养学生合作的精神，团队意识和集体观念，有助于培养学

初中物理教学中小组合作学习策略的初探

初中物理教学中小组合作学习策略的初探 摘 要：在新课改所提倡的诸多教学模式中，小组合作学习模式被广泛地应用。从合作学习小组组建的科学性与合理性、明确合作小组的职责、采用合理的评价方式和评价方法等

初中语文小组合作学习的教学策略

初中语文小组合作学习的教学策略 初中语文小组合作学习的教学策略 一、本课题的提出 1、本课题研究的背景 （1）21世纪，国际间的交流会更加广泛，跨国合作会更加普遍。现在的中学生，是21世纪的主力军。入

初中物理小组合作学习的教学策略

初中物理小组合作学习的教学策略 初中物理小组合作学习的教学策略 一、背景： 新一轮根底教育课程改革的重要目标之一是，改变旧的承受式的教学模式，倡导动手实践、自主探究、合作交流的新型学习方式， “小组合

小学数学小组合作学习教学模式的策略探究

小学数学小组合作学习教学模式的策略探究 摘 要:隨着新课程改革的不断深化,小学各科课程的教学模式都发生了较大变化,想要不断适应新课程改革的教学要求,提升小学数学的教学水平就必须改变传统教学模式,

实施小组合作学习的教学策略

实施小组合作学习的教学策略 实施小组合作学习的教学策略 小组合作学习是一种以学生为中心，以小组为形式，为了共同的学习目标共同学习，相互促进、共同提高的一种教学策略。小组合作学习是与“个体学习”相对应的

论小组合作学习的教学策略

论小组合作学习的教学策略 论小组合作学习的教学策略 一、给予适度的学习任务 小组合作学习是一个小组协同探究的过程，比较适合于语文课堂教学，因为语文课文中没有直接告知的结论，而要借助已有的知识通过推想才

论小组合作学习的教学策略

论小组合作学习的教学策略 论小组合作学习的教学策略 一、给予适度的学习任务 小组合作学习是一个小组协同探究的过程，比较适合于语文课堂教学，因为语文课文中没有直接告知的结论，而要借助已有的知识通过推想才

优化教学策略让小组合作学习更有效

优化教学策略让小组合作学习更有效 优化教学策略让小组合作学习更有效 新课标准指出，教学过程是“教”与“学”的统一。师生是交往过程中的伙伴，两者在教学过程中完全平等，通过交往，重建和-谐、民-主、平等的

浅谈数学教学小组合作学习策略

浅谈数学教学小组合作学习策略一、小组合作学习的操作过程 小组合作学习只是数学课堂教学中学生多种学习方式中的一种，并没有固定的操作模式。我在教学中，常常是这样引导学生开展小组合作学习的。