幼儿园中班教案小花鼓通用

幼儿园中班教学计划《小花鼓》中班教学计划《小花鼓》适用于以中班语言为主题的教学活动，使幼儿可以使用教师提供的快慢速演示和图片来记住歌曲内容，学习绕口令和练习发音在游戏中，“花，画，鼓，布，老虎和化妆”

幼儿园中班教案《小花鼓》

幼儿园中班教案《小花鼓》　　中班教案《小花鼓》适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过教师快速、慢速的示范和图片提供的线索，记忆儿歌内容，学说绕口令，在游戏中练习发音"花、画、鼓、布、虎、补"，考

中班语言活动《小花鼓》

中班语言活动：小花鼓活动目标：1.学说绕口令，在游戏中练习发音“画、花、鼓、布、补、虎” 。2.通过教师快速、慢速的示范和图片提供的线索，记忆儿歌内容。3.在越说越快的游戏过程中，感受绕口令的趣味性。

幼儿园中班教案《小花鼓》

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幼儿园中班小花鼓教案

幼儿园中班小花鼓教案 　　学说绕口令，在游戏中练习发音"花、画、鼓、布、虎、补"。 　　通过教师快速、慢速的示范和图片提供的线索，记忆儿歌内容。 　　考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。 　　

中班游戏教案《小花鼓》含反思

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幼儿园中班游戏教案《小花鼓》

幼儿园中班游戏教案《小花鼓》活动目标：学说绕口令，在游戏中练习发音”花、画、鼓、布、虎、补”。通过教师快速、慢速的示范和图片提供的线索，记忆儿歌内容。活动准备：图片若干、鼓的图片、布的图片、老虎的图片

幼儿园中班游戏《小花鼓》教案

幼儿园中班游戏《小花鼓》教案 　　学说绕口令，在游戏中练习发音"花、画、鼓、布、虎、补"。 　　通过教师快速、慢速的示范和图片提供的线索，记忆儿歌内容。 　　图片假设干、鼓的图片、布的图片、老虎的图片

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中班童谣课件之《小花鼓》

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A11中班语言活动《小花鼓》评价量规设计与应用

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