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6小英雄雨来演讲稿

小英雄雨来演讲稿 小英雄雨来 敬爱的老师,亲爱的 同学们: 大家好。我是一年级xxx,我今天给大家讲的故事是《小英雄雨来》。 雨来是我国抗日战争时期的一位

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- 学习目标: 1、快速读课文,想想课文主要写了一件什么事?六个部分分别写了什么,试着给每个部分拟一个小标题。 2、为什么称雨来是小英雄?然后简要复述课文。

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人教版语文四年级下册《小英雄雨来》课件

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《小英雄雨来》阅读推荐课教案

《小英雄雨来》阅读推荐课教学设计教学目标.认识并初步了解《小英雄雨来》。.通过对《小英雄雨来》局部内容的学习,掌握一些读懂 《小英雄雨来》的方法,从而学会读整本书的基本方法,养成良好的阅读习 惯。.通

小英雄雨来读书笔记10篇

小英雄雨来读书笔记10篇 他从小亲身经历目睹了年长他几岁的本村儿童团团长,带领一群天真无邪的儿童,站岗放哨,给八路军送鸡毛信,上树瞭望,捕捉敌情。从军后,童年时代的情景,总是像演电影似地一幕

四年级下语文-小英雄雨来-ppt课件1(完美版)

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小英雄雨来课外阅读题

《小英雄雨来》单选题《小英雄雨来》的作者是( A )。A管桦 B金波 C老舍 雨来住在( A )。A芦花村 B芦苇村 C芦叶村 雨来送去的鸡毛信是给( B )的。

《小英雄雨来》教案简析

教案《小英雄雨来》教案简析一、引言1.1设计意图:通过引入对《小英雄雨来》这本书的介绍,引发学生对小英雄雨来的兴趣,为后续的教学内容做铺垫。1.2雨来的背景介绍:雨来是抗日战争时期晋察冀边区的一个小

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- - 小英雄雨来 - 1937年7月7日,日军发动了“卢沟桥事变”,中国抗日战争爆发。日本鬼子在中国大地上烧杀抢掠,无恶不作,制造了

《小英雄雨来》读后感

《小英雄雨来》读后感 《小英雄雨来》读后感篇1  听了9月27日的“养正夜读”,我重温了一次《小英雄雨来》,再次被雨来的那种机智勇敢,宁死不屈的抗日爱国精神所折服。  这本书主要讲述了抗日战争时期,晋

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