《小英雄雨来》教案

《小英雄雨来》教案 《小英雄雨来》教案 篇1　　教学目标：　　1、学习本课生字新词。　　2、学习故事内容，感受雨来是民族小英雄。　　3、快速默读课文，了解课文主要内容，给课文每个部分加小标题。　　4、

小英雄雨来小学教案

小英雄雨来小学教案小英雄雨来小学教案　　作为一位兢兢业业的人民老师，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应当怎么写才好呢？以下是我帮大家整理的小英雄雨来小学教案，供大家参考借

《小英雄雨来》教案范文

《小英雄雨来》教案范文 　　 　　教学目标： 　　 　　1、在教师指导下独立阅读课文，初步理解内容，学习小英雄雨来热爱祖国、憎恨敌人、机智勇敢的优秀品质。 　　 　　2、继续练习用比较快的速度阅读课文

《小英雄雨来》教案

《小英雄雨来》教案学习目标①认识晋冀等8个生字；正确读写芦苇、苇絮、打扮、脊背、枕头、防备等词语。②了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。③理解有志不在年高等句

小英雄雨来教案_4

《小英雄雨来》教案 1958到1963年，是斯霞老师教学硕果累累的五年。这五年里，她顺利地完成了小学六年制改为五年制的试点任务，获得了省教育厅和中央教育部的充分肯定，并且积累了小学语文教学的整套

《小英雄雨来》阅读教案

《小英雄雨来》阅读教案阅读教案一、教材内容简介《小英雄雨来》是一本儿童读物，讲述了一个小男孩雨来通过勇敢的行动，挽救了他家门前的小河，还帮助了周围的村民，成为了小英雄的故事。二、教学目标理解故事情节，

《小英雄雨来》的教案

《小英雄雨来》的教案 　　 　　一、教学要求 　　 　　1、通过在教师指导下的独立阅读，初步理解内容，学习小英雄雨来热爱祖国、憎恨敌人、机智勇敢的优秀品质。 　　 　　2、继续练习用比较快的速度阅读课

统编版语文四下第六单元第4课时 精读引领课《小英雄雨来(节选)》《小英雄雨来(节选)》(丛书)一等奖创新教案

统编版语文四下第六单元第4课时精读引领课《小英 雄雨来（节选）》《小英雄雨来（节选）》（丛书）一等奖创新教案第4课时精读引领课——《小英雄雨来（节选）》《小英雄雨来（节选）》（丛书）一、学习目标.初步

《小英雄雨来》文章读后感

《小英雄雨来》文章读后感 　　 　　最近，我读了一篇文章，名字叫《小英雄雨来》，主要讲了一个14岁的孩子--雨来为了掩护交通员李大叔，不顾生死和鬼子斗争，宁死也不说出李大叔藏在哪里，因此他给我留下了深

小英雄雨来教案

《小英雄雨来》教学设计设计理念：从学生的生活经验与认知建构出发，紧扣“英雄”题眼，提炼出一个辐射性强的问题贯通教学全程，制造出学生知识落差来形成他们自身学习内驱力，以此训练学生自主阅读思考、自主表达交

小英雄雨来教案_2

《小英雄雨来》教案 设计理念： 本课的教学以人为本，教师是学生学习的伙伴，注重课内外延伸，训练学生对信息的搜集与整理。自主探究，自主感悟，合作交流，让学生学会学习；在读中质疑，读中感悟，

让小英雄雨来帮你认识大自然——五年级小英雄雨来的教案

让小英雄雨来帮你认识大自然——五年级小英雄雨来的教案自然是一个奇妙的世界，它充满了神秘和美丽，也充满了挑战和危险。认识和了解自然，对于孩子们来说，是一项重要的任务。在这个任务中，五年级的小英雄雨来成为