小蜡笔童话作文范文

小蜡笔童话作文范文 一天晚上，我趴在写字台上做美术作业，画一张美丽的校园图画。我画呀，画呀，不知怎么的，突然听到一些奇怪的声音，原来是画图画的小蜡笔争吵起来了。小红笔双手插着腰神气地说：“我的颜色最鲜

小蜡笔童话作文范文

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快乐的小蜡笔作文1800字

快乐的小蜡笔作文1800字卢森堡的一家小饭馆每日都会迎来不同国家的客人，这些客人操着不同国家的语言点餐，服务员完听不懂他们在说什么，于是她准备了一个玻璃杯和许多支不同颜色的小蜡笔……魔法阿姨张弘和英国

小蜡笔作文700字

小蜡笔作文700字小蜡笔蜡笔家族的成员可多了，有黄色蜡笔、蓝色蜡笔、红色蜡笔、黑色蜡笔……它们之间多数情况下挺好的，挺团结的，可是有时候也闹叽叽、闹矛盾，闹得面红耳赤，打得不可开交。这一天，它们之间就

小蜡笔作文600字

小蜡笔作文600字 一天晚上，我趴在写字台上做美术作业，画一张美丽的校园图画。我画呀，画呀，不知怎么的，突然听到一些奇怪的声音，原来是画图画的小蜡笔争吵起来了。小红笔双手插着腰神气地说：“我的颜色

小蜡笔活动反思范文

小蜡笔活动反思范文 小蜡笔活动反思 活动设计背景 　蜡笔是幼儿园日常艺术教育活动中必不可少的用具，儿童喜欢画画，喜欢蜡笔的五颜六色，用熟悉的蜡笔做根本描述对象，能听说儿歌，了解蜡笔的用途，并能借助儿歌

中班小蜡笔教案

中班《小蜡笔》教案中班《小蜡笔》教案包含了，活动目标是理解儿歌内容，能够大胆、自然地朗诵儿歌，尝试用物体的特征仿编儿歌，体验仿编的乐趣。　　活动目标：　　1、理解儿歌内容，能够大胆、自然地朗诵儿歌。　

2021年小蜡笔活动反思范文

小蜡笔活动反思范文 活动设计背景 蜡笔是幼儿园日常艺术教育活动中必不可少的用具，儿童喜欢画画，喜欢蜡笔的五颜六色，用熟悉的蜡笔做基本描述对象，能听说儿歌，了解蜡笔的用途，并能借助儿歌提高幼儿的语言表

幼儿园大班《小蜡笔》说课稿范文

幼儿园大班《小蜡笔》说课稿范文 　　幼儿园教育指导《纲要》指出：幼儿园语言教育要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美并通过各种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。《小蜡笔》这个文学

中班语言课教案《小蜡笔》

中班语言课教案《小蜡笔》活动目标：1、理解儿歌内容，能够大胆、自然地朗诵儿歌。2、尝试用物体的特征仿编儿歌，体验仿编的乐趣。活动准备：1、经验准备：了解一些常见物体的明显特征。2、物质准备：（1）情境

小班艺术教案小蜡笔

小班艺术教案小蜡笔 　　 　　引导幼儿认识红黄蓝绿四种颜色，初步了解蜡笔的使用方法，下面是由为大家的小班艺术教案小蜡笔，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注! 　　 　　活动目标： 　　 　　

小班语言优质课教案及教学反思《小蜡笔》

小班语言优质课教案及教学反思《小蜡笔》活动目标：　　1、理解儿歌内容，并学会大胆、自然地朗诵儿歌;　　2、感知小蜡笔的特征和用途;活动准备：　　苹果、小鸟、星星，多媒体课件，自制蜡笔娃娃、蜡笔若干。活