2020小学音乐小螺号说课稿

2020小学音乐小螺号说课稿 　　《小螺号》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级第八册第四课《水上的歌》中的歌曲，下面给大家分享小螺号的说课稿，欢迎借鉴！ 　　《小螺号》是人教版义务教育课程标准实

小螺号歌词[大全][修改版]

第一篇：小螺号歌词[大全]小螺号歌词 小螺号嘀嘀嘀吹 海鸥听了展翅飞 小螺号嘀嘀嘀吹 浪花听了笑微微 小螺号嘀嘀嘀吹 声声唤船归罗 小螺号嘀嘀嘀吹 阿爸听了快快回罗 茫茫的海滩 蓝蓝的海水 吹起了螺号

小螺号说课稿

小螺号说课稿小螺号说课稿「篇一」一、说教材它是本课的的重点教唱歌曲。第四课共需三课时进行，下面我说的是第一课时 的内容，它紧紧围绕《小螺号》。《小螺号》是一首曲调欢快活泼的儿童歌曲。歌 曲富有童趣地通

四年级上《小螺号》教案

四年级上《小螺号》教案教学内容：歌曲《小螺号》教学目标：一、引导学生欢用快甜美的歌声演唱歌曲《小螺号》，抒发少年儿童热爱生活，热爱大自然的美好心情。二、学习和正确运用波音、上滑音，充分发挥其在歌曲中的

幼儿园大班音乐教案《小螺号》

幼儿园大班音乐教案《小螺号》幼儿园大班音乐教案《小螺号》 篇1人音乐版课程标准实验教科书第六册第4课歌曲《小螺号》通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲身参与音乐活动的过程中感受音乐，喜欢音乐

人音版小学音乐四年级上册《小螺号》听课评课记录

小螺号》听课记录课前谈话： 师生问好，相互熟悉课前导入：音效欣赏《海浪》1. 从音乐中你仿佛听到了什么 ?想到了什么 ?2. 出示大海沙滩风景图片，以故事引出新课。老师带着大家去赶海——吹响小螺号3.

幼儿园音乐教案小螺号

教案幼儿园音乐教案小螺号一、引言1.1设计意图：通过本节课的学习，让幼儿体验音乐的魅力，培养幼儿对音乐的兴趣。1.2适用年龄：4-6岁幼儿1.3教学时间：40分钟二、知识点讲解2.1歌曲《小螺号》：

《小螺号》音乐教案

《小螺号》音乐教案教学目标1、用清晰的咬字、吐字和欢快的声音演唱这首歌曲。2、感受歌中活泼欢快的情绪和在海边生活的情趣。3、积极参与音乐活动《阿爸回来了》的创编和表演。教学重、难点1、学生能够用轻快、

小学生音乐课程设计：小螺号

小学生音乐课程设计：小螺号小学生音乐课程是培养学生音乐素养最基本的阶段，而小螺号是一款非常适合小学生使用的乐器。小螺号的音色柔和、悠扬，对于开发儿童的音乐感受、审美能力和艺术表现力有着极大的促进作用。

小学四年级的音乐小螺号教案

四年级音乐小螺号教课方案小螺号一、教材剖析：歌曲为2/4拍，羽调式，二段体构造。第一段由紧凑的节奏和明快跳跃的旋律，形象地表达了螺号声声以及海边少儿期盼阿爸快快回时的急迫心情。第二乐段将节奏拓宽，尾音

电子版小螺号教案

电子版《小螺号》教案小螺号教案免费”。课题：《小螺号》课时：一节（40分钟）执教者：年级：四年级教学目标:1.用欢快甜美的歌声演唱歌曲《小螺号》2.掌握波音和上滑音在歌曲中的表现作用。教学重难点：1.

造素质教育课堂：《小螺号》四年级音乐教案体验2

造素质教育课堂：《小螺号》四年级音乐教案体验2。一、教学故事的原理教学故事是通过故事的情节、人物、情感等素材，引发学生的思考、行为和价值观念的变化的一种教育方式。这种教育方式的理论基础是认知神经科学和