小说提琴讲评课件

- 【整体阅读】 - 1、小说中迈克舅舅有一把怎样的小提琴？2、全文围绕“提琴”，写了哪几件事？（概括主要情节）3、从“提琴”的故事中，你感受到了什么？（思考主旨）

大班语言《梨子提琴》课件

- 大班语言《梨子提琴》课件 - 目录 - 故事背景与引入故事情节分析语言特色与表达技巧故事中的艺术元素与审美体验故事中的教育意义与启示互动环节与延

高中语文《外国小说》专题 提琴

- - - 避雨蕉下心欲碎，声声催忆当初。感伤还展旧时书。鸳鸯小字，犹记手生疏。 急风乍过信笺乱，重看一半模糊。忧绪冷景一树孤。料应

高中语文《外国小说》专题提琴

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四年级音乐下册《我和提琴》教案及教学反思

教案四年级音乐下册《我和提琴》教案及教学反思一、引言1.1教材分析：本节课选自四年级音乐下册教材，以生动的故事情节和富有感染力的音乐，引导学生体验音乐的魅力。1.2教学方法：采用情境教学法、互动教学

《我和提琴》教案设计

教案《我和提琴》教案设计一、引言1.1设计意图：1.1.1通过引入《我和提琴》这一主题，激发学生对音乐的兴趣和好奇心。1.1.2引导学生了解提琴的基本知识，培养他们对音乐的感知和欣赏能力。1.1.3

大班语言《梨子提琴》PPT课件教案配音音乐参考教案

1.设计意图　　故事中的小松鼠用生梨制作了一把特别的小提琴，当琴声响起的时候，森林里发生了美妙的变化……当看到这一幕时，我们不由得为小松鼠大胆、独特的创意而喝彩。　　大班年龄段的孩子，思维发展迅速，敢

歌曲《我和提琴》教案

教案歌曲《我和提琴》教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1歌曲《我和提琴》是一首描绘音乐与生活紧密相连的歌曲，通过歌曲让学生感受到音乐的魅力和力量。1.1.2歌曲由著名作曲家柴可夫斯基创作，具有深远

人音版音乐四下《我和提琴》教案

教学内容：表演《我和提琴》教学目标：1、在音乐实践中掌握3/8拍号的特点，学习掌握曲调中的重复乐句。2、引导学生用快乐的歌声表现我和提琴在一起时的欢乐心情。3、通过学习《我和提琴》，激发学生对音乐的热

中班语言梨子提琴教案

教案中班语言梨子提琴教案一、引言1.1设计缘起：通过故事《梨子提琴》，引导幼儿体验故事中角色的心情变化，培养幼儿对音乐的感受力和表现力。1.2适用年龄：中班幼儿1.3教学时间：40分钟二、知识点讲解

中考语文阅读练习题及答案阅读理解提琴

中考语文阅读练习题及答案 阅读理解《 提琴》　　提琴　　 [美国]保•琼斯　　从我幼年时一直到长大离开家上大学，甚至在那之后，我舅舅迈克的小提琴一直被视为家中的珍宝。它已成为某种象征

大班语言《梨子提琴》教案

教案大班语言《梨子提琴》教案一、引言1.1设计意图：《梨子提琴》是一则充满想象力和创意的故事，通过讲述一只小鸟用梨子做成的提琴与森林里的动物们一起演奏音乐的故事，让幼儿体验到音乐的魅力和创造力的重要