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小足球赛教案教学设计

小足球赛 教案教学设计 看图学文 2小足球赛 教学目标: 1学会本课的13个生字。能正确读写下列词语:警惕、膝盖、磕破、手套、前倾、腆着、拼抢、探着、索性、搂着、全神贯

小足球赛教学教案

教案小足球赛教学教案一、引言1.1设计依据:本教案依据《小学体育课程标准》和小学生活动经验,结合小足球赛的特点,设计了一系列的教学内容,旨在提高学生的足球技能和团队合作能力。1.2适用年级:本教案适

小足球赛教学教案

小足球赛教学教案   小足球(脚内侧踢球)   水平三(小学三年级)   本课设计的根本理念是培养学生的运动兴趣,同时根据学生间的个体差异与不同的技能,分层教学开展潜能。学生运动技能的水平决定了享受运

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小足球赛-教学教案

教学目标: 1、学习本课14个生字。能正确读写下列词语:“球赛、两拨儿、欣赏、警惕、膝盖、前额、毫不在意、手套、扎蝴蝶结、索性、搂着、全神贯注、局势”等。能从课文中找出表示“看”的词语,并加以辨析和体

小足球赛教案教学设计 二年级语文教案

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小足球赛教案教学设计_1

小足球赛 教案教学设计 教学目标: 1、学习本课14个生字。能正确读写下列词语:“球赛、两拨儿、欣赏、警惕、膝盖、前额、毫不在意、手套、扎蝴蝶结、索性、搂着、全神贯注、局势”等。能从课文

课文小足球赛的教案设计

教案课文《小足球赛》的教案设计一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入足球赛的话题,激发学生的兴趣。1.1.2引导学生关注足球运动,提高学生的体育意识。1.1.3培养学生的团队合作精神,提高学生的口

小足球赛教学设计

小足球赛教学设计   1.学习按一定的顺序,抓住人物的神态、动作观察图画,并展开想象;运用图文结合的学习方法,抓重点句、段,理解课文内容。学习借助神态、动作描写人物的方法。   2、学习本课生字新词,

课文小足球赛的教学教案

课文小足球赛的教学教案 课文小足球赛的教学教案   1、通过看图和学文,理解课文内容,激发学生对生活的热爱之情。   2、在指导观察图画时,培养学生观察和想象能力。   3、学会本课生字新词,理解阵势

课文小足球赛的教案设计

课文小足球赛的教案设计      教学目标:      1、学习本课14个生字。能正确读写下列词语:“球赛、两拨儿、欣赏、警惕、膝盖、前额、毫不在意、手套、扎蝴蝶结、索性、搂着、全神贯注、局势”等。能