小雪人小学作文范文

小雪人小学作文范文 小雪人小学作文 　　在一个冰天雪地的冬天里，一个可爱的小雪人立在雪地里。鹅毛大雪后，天放晴了，太阳公公把金色的阳光洒到结了冰的湖面上，湖面顿时像一面硕大无比的镜子。这时，小雪人看见

小雪人娃娃作文范文

小雪人娃娃作文范文 小雪人娃娃作文 　　20xx年的xx月xx日那天，真是美好的一天。那天，我去华雅华天参加圣诞舞会，我得到了4个小雪人娃娃，其中一个我最喜欢。 　　这个雪人系着一条围巾，戴着五彩缤纷

小雪人娃娃作文范文

小雪人娃娃作文范文 小雪人娃娃作文 　　20xx年的xx月xx日那天，真是美好的一天。那天，我去华雅华天参加圣诞舞会，我得到了4个小雪人娃娃，其中一个我最喜欢。 　　这个雪人系着一条围巾，戴着五彩缤纷

快乐的小雪人范文

快乐的小雪人范文 　　 有一个小雪人，害怕自己会融化，害怕自己会消失。 　　 于是，他准备爬到积雪的山顶，在那他永远不会融化。 　　 他终于爬到了山顶，小雪人感到自己越来越坚硬。 　　 站在高山上再也

快乐的小雪人作文

快乐的小雪人作文 　　 　　有一个小雪人，害怕自己会融化，害怕自己会消失。 　　 　　于是，他准备爬到积雪的山顶，在那他永远不会融化。 　　 　　他终于爬到了山顶，小雪人感到自己越来越坚硬。 　　 　

小雪人和小女巫作文

小雪人和小女巫作文 小雪人和小女巫作文 　　在学习、工作或生活中，许多人都写过吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是帮大家的小雪人和小女巫作文，希望对大家有所帮助

小学一年级写景作文：小雪人

小雪人　　下了一夜的雪，北边的窗台有一层厚厚的雪，我和奶奶就堆了一个小的雪人。它带着小警帽大大的眼睛红红的鼻子可精神了。　　第一天放了学我去看小雪人，它变小了，第二天放了学我再去看小雪人它变的更小

教案《快乐的小雪人》

单位柳毛湾镇双语幼儿园老师牛啄啄活动 名称《快乐的小雪人》班级大班领域科学活动目的1。知道雪人的根本组成部分及装饰物。(重点）2.能大胆的动手制作雪人并给雪人装饰风光。(难点）3.体验制作雪人并给雪

幼儿园小班小雪人教案

教案幼儿园小班小雪人教案一、引言1.1设计意图：通过引入小雪人的主题，激发幼儿对冬季的兴趣和好奇心。1.2适用年龄：3-4岁幼儿园小班幼儿1.3教学时间：共计40分钟二、知识点讲解2.1冬季的特征：

二年级看图写话：小雪人爱写信

二年级看图写话：小雪人爱写信 二年级看图写话：小雪人爱写信其实，除了冬天，其他三个季节小雪人也在忙碌。瞧，他们正在云彩上写信呢！时间过的飞快，转眼间又是一个冬天，小雪人们快活的跳下了云彩，一张一

可怜的小雪人作文

可怜的小雪人作文 可怜的小雪人作文 可怜的`小雪人 今天上午妈妈给我堆了个小雪人，我很喜欢，雪人还有二个小手和一顶小皇冠。可是等中午我们回来时，雪人只有身体在了，我很伤心的哭了，妈妈说再给我去弄个。但

助人为乐的小雪人

助人为乐的小雪人　　寒冬里的一天，北风呼呼地吹，天空中开始下起了毛大雪。一会功夫，树上，地上，房顶上，都积满了厚厚的雪。小朋友们都从家里跑出来，在雪地上滚雪球，堆雪人，打雪仗，追逐着……　　我