小露珠说课稿13篇

小露珠说课稿13篇 小露珠说课稿1　　一、说教材　　《小露珠》这篇课文是江苏版教材第五册的一篇科学童话故事。课文巧妙地运用了童话所具有的特征——奇特的幻想，采用了拟人化的写作方法，不仅使课文显得生动有

小露珠三年级语文教案

小露珠三年级语文教案 小露珠三年级语文教案 　　1、小朋友，你们见过小露珠吗？仔细地观察过吗？那咱们就走进大自然，细细地瞧瞧小露珠，一会老师要请小朋友来说说你的感受。（课件：小露珠图片）想说点什么吗？

2021年写小露珠教学反思

写小露珠教学反思 怎么写小露珠教学反思 　　导语：《小露珠》是苏教版语文第五册一篇优美的童话。写了小露珠由形成到消失的过程以及小动物和植物对小露珠的喜爱，表现了小露珠外表美丽，心灵美丽，她在美化、滋润

小露珠第二课时教案分析

《小露珠》第二时教案分析　　　　　　　　教学目标：　　、创设意境，让学生在情境中理解文、朗读文。　　2、凭借对文的朗读感悟，知道小动物和植物都喜欢小露珠，感受小露珠无私奉献，无怨无悔的品格。

三年级语文教案-小露珠

三年级语文教案—— 小露珠小露珠是一篇极美的课文。翻开课本，细细读来，如一股清新的风扑面而来。我想，教学这篇课文最重要的一点就是：带孩子进入审美的天地！让我们的孩子感知美、感受美、为美感动，并进入审美

《小露珠的梦》教学设计范文

《小露珠的梦》教学设计范文 《小露珠的梦》教学设计范文 　　1、学会认识12个生字、会书写8个字 　　2、有感情的朗读 　　3、以朗读的方式感受小露珠那种不畏困难困苦，执著的实现梦想的精神。 　　１、

苏教版三上《小露珠》1ppt课件2

- - 小露珠 - 自读要求：注意读准字音，读通句子，读顺课文，难读的地方多读几遍。 -

小露珠教学设计二

《小露珠》教学设计二　　作者：佚名　　转贴自：转载　　点击数：112　　　　一、导入新　　　1上节，我们初步学习了《小露珠》这一，谁来说一说小露珠给你留下了什么印象？　　　2美丽的小露

小露珠教学设计_4

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小学三年级语文《小露珠》教案(2)

小学三年级语文《小露珠》教案(2) （1）小蟋蟀爬来了，它又会怎么说？ （2）学生同座位互读互听。 （3）指名读、分组读。 5、出示动画3 （1）小蝴

小露珠教学反思

小露珠教学反思《小露珠》是一篇优美的童话，它写了小露珠由形成到消失的过程，以及小动物和植物对小露珠的喜爱，赞扬了大自然的和谐、融洽和美丽。这节课，我又上了三遍，前两遍都是在自己的班级试上，不过两次的教

小露珠的家作文范文

小露珠的家作文范文 　　 清晨，其它的露珠都被太阳公公给“接走”了，只有一颗小露珠还藏在小树的环抱里。好象它在“期待”着什么。 　　 小树就问：“小露珠，你在想什么呢？”“我想有一个家，”小露珠带着哭