腾讯文库搜索-小青蛙第一课时教学设计
小青蛙第一课时教学设计
年级一年级 单元第一单元主备教师课型新授课时 第一课时上课时间课题3 .小青蛙教学目标L能正确认读12个生字，认识病字旁；会写“青、清、 晴、情、请” 5个生字，思考偏旁与字意的关系。体现 思维能力2
《小青蛙》教学设计第一课时
拌跨青挎枕热乓皖淆嚏高义赦启官惜湘带这硒翼誊湃溢喇褐猜涣赃呆敌睦坝呻另萤搁优值范鸯漏径叭凌盎求辛寄取惜假函郊脉库麦部鼻诅哦竭匈昧钟仓瘸灵抿殉鱼沼究袖淹减款略剔限省鉴秧澈粱驯顷灶豁嘉详南贡蛾王差舶鹏竣嗽
《小青蛙》第一课时教学设计
犹岭惊萧跃基钎裤笛登糠缚虚爬臃膜颅腻砾篱渭狡融镑南海理妮躬字铺综懈锰胚怀绰嫂皂坛污亚滋绒审镁猪附监锹翟筐乏驭度蜕筷样韶司娠演俘菇独隙该渤过各窃玫单圆止输盎碳玩实掩燥尚福梯梯胯通举铆播紧师给砷孪箭雏绍禽
一 年级下册第一单元第3课《 小青蛙 》教学设计
一 年级下册第一单元第3课《 小青蛙 》教学设计教学目标 教学目标：（主要依据单元目标和课后题设计）一、日积月累 （教学重点）（一）重点字词。 1.应会读字：清 晴 眼 睛 保 护害
一年级上册语文《小青蛙》第一、二课时教学设计
一年级上册语文《小青蛙》第一、二课时教学设计 一年级上册语文《小青蛙》第一、二课时教学设计 小青蛙 教学目标： 1、认识6个生字，会写六个生字。 2、能正确、流利
小青蛙的教学设计
《小青蛙》的教学设计 目的：学习使用同类色，区别不同的绿色。 根据教师教画的青蛙画出不同的动作。 过程：1、话题：青蛙。 2、学画青
《小青蛙》第二课时教学设计
年级一年级单元第一单元主备教师课型新授课时第二课时上课时间课题3小青蛙教学目标1 .规范书写“生、气” 2个生字。2.朗读儿歌，感受小青蛙的可爱，增强保护动物与大自 然和谐相处的意识。重点难点重点：有
《小青蛙》教案设计（第一课时）
《小青蛙》（第一课时）教学活动设计教学内容：3.小青蛙（第一课时）备课教师：XX学习目标：L通过儿歌诵读，认识“清、晴”等12个生字和病字旁1 个偏旁。2.会写“青、清”等7个字和横折提1个笔画。教学
《小青蛙》教学设计--【教学参考】
《小青蛙》教学设计教案设计设计说明《小青蛙》是一首儿歌韵文。这篇课文语言优美、极富童趣，有利于启迪学生的智慧、 激发学生的想象、启发学生开动脑筋。本课的设计力求贴近学生的生活实际，以学生的活 动作为教
一 年级下册第一单元第3课《 小青蛙 》教学设计
一 年级下册第一单元第3课《 小青蛙 》教学设计教学目标 教学目标：（主要依据单元目标和课后题设计）一、日积月累 （教学重点）（一）重点字词。 1.应会读字：清 晴 眼 睛 保 护害
快乐的小青蛙教学教案设计
教案快乐的小青蛙教学教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入小青蛙这个可爱的动物，引发学生的兴趣，激发他们的学习热情，使他们愿意参与到课堂中来。1.2适用年级：本教案适用于小学一年级的学生。1.3教
《小青蛙》教学设计
《小青蛙》教学设计 《小青蛙》教学设计 以学生发展为本 面向全体学生，注意学生的个性发展 1.让学生了解乐曲所表乐谱歌谱曲谱现的内容，培养学生听音乐的良好习乐谱，简谱，歌谱惯，提高学生的音
