小马过河公开课教案

课堂教学设计表章节名称小马过河学科语文授课班级二年级授课时数2设计者陆凤飞所属学校刘二堡九年一贯制学校本节（课）教学内容分析《小马过河》是篇童话,为儿童所喜爱。这篇童话情节生动、形象、活泼,语言通俗。

语文公开课小马过河教案

语文公开课小马过河教案 　　 　　教学目标： 　　 　　1．学习正确流利有感情的郎读课文。 　　 　　2．理解课文内容，体会老马对小马说的话。 　　 　　3．懂得遇到问题时不能光听别人说，要自己动脑筋

语文公开课小马过河教案

语文公开课小马过河教案 　　1．学习正确流利有感情的郎读课文。 　　2．理解课文内容，体会老马对小马说的话。 　　3．懂得遇到问题时不能光听别人说，要自己动脑筋想一想，再试一试。 　　1．同学们，上节

小马过河公开课教案

课堂教学设计表章节名称小马过河学科语文授课班级二年级授课时数2设计者陆凤飞所属学校刘二堡九年一贯制学校本节（课）教学内容分析《小马过河》是篇童话,为儿童所喜爱。这篇童话情节生动、形象、活泼,语言通俗。

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课堂教学设计表章节名称小马过河学科语文授课班级二年级授课时数2设计者陆凤飞所属学校刘二堡九年一贯制学校本节（课）教学内容分析《小马过河》是篇童话,为儿童所喜爱。这篇童话情节生动、形象、活泼,语言通俗。

语文公开课小马过河教案

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小马过河公开课

小马过河活动目标助跑跨跳过30—40厘米宽有一定高度的平行线，能协调地起跳和落地。勇于挑战不同的难度。活动准备若干小椅子，事先在椅子之间绑好橡皮筋；若干“粮食”（布袋里塞满报纸，扎紧袋口）。场地上画好