大班绘本教案,小魔怪要上学

For personal use only in study and research; not for commercial use绘本《小魔怪要上学》教学设计教学目标：1．师生共读绘本《小魔怪要上

小魔怪要上学,绘本故事

- - - 【法】玛丽·阿涅斯·高得哈/文【法】大卫·派金斯/图 李英华/译 - 从前，有一个心地

小魔怪要上学,绘本故事

- 当前1页，总共39页。 - 【法】玛丽·阿涅斯·高得哈/文【法】大卫·派金斯/图 李英华/译 - 当前2页，总共39页。

小魔怪要上学-绘本故事

- 【法】玛丽·阿涅斯·高得哈/文【法】大卫·派金斯/图 李英华/译 - 第一页，共38页。 - 从前，有一个心地善良的食人小魔(m

小魔怪要上学读后感

小魔怪要上学读后感小魔怪要上学读后感1小朋友们，今天我给你们讲一个《小魔怪要上学》的故事，故事很有趣！从前，有一个小魔怪，他的'爸爸妈妈是一个最爱吃人的魔怪，可小魔怪很不喜欢。一天，他在地上捡到一本书

绘本故事《小魔怪要上学》

- 从前，有一个心地善良的食人小魔怪，他从来都不吃人。可是，小魔怪的爸爸妈妈最喜欢吃人了。每一次他们饱餐之后，就会打着饱嗝，摸着鼓鼓的肚皮，满脑子想的都是明天吃什么。

小魔怪要上学的读后感

小魔怪要上学的读后感 小魔怪要上学的读后感　　今天我看了《小魔怪要上学》，小魔怪好可怜，他的爸爸、妈妈只知道自己玩乐从不管他，他最高兴的事就是藏在小树后面偷看小朋友们玩游戏。有一天，小魔怪捡到了一本书

小魔怪要上学的读后感

小魔怪要上学的读后感 导语：今天我读了一本《小魔怪要上学》这本书，书中的内容吸引了我。接下来了小魔怪要上学的读后感，文章希望大家喜欢！ 我读了《小魔怪要上学》，这篇文章讲的是小魔怪和它的爸爸妈

《小魔怪要上学》读后感

《小魔怪要上学》读后感《小魔怪要上学》读后感六篇【篇一：《小魔怪要上学》读后感】有一个心地善良的食人小魔怪，他与众不同从来都不吃人。可是小魔怪的爸爸妈妈最喜欢吃人了。他们既不陪他做游戏又不给他讲故事，

小魔怪要上学续写作文

小魔怪要上学续写作文 小魔怪要上学续写作文 　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便

绘本故事《小魔怪要上学》课件

- - - 从前，有一个心地善良的食人小魔怪，他从来都不吃人。可是，小魔怪的爸爸妈妈最喜欢吃人了。每一次他们饱餐之后，就会打着饱嗝，摸着鼓

绘本故事《小魔怪要上学》课件

- - - 第一页，共二十七页。 - 从前，有一个心地善良的食人小魔怪，他从来都不吃人。可是，小魔怪的爸爸妈妈最喜欢