小鹿的减法语文教案设计

小鹿的减法语文教案设计 　　这是语文出版社S版第四册第18课的一篇童话故事。讲的是小鹿想到河对岸去，需要花一年的时间来造桥；獐子想到山脚下，也需要花一年的时间来铺路。小鹿经过不懈地努力，终于实现了自己

《小鹿的减法》教案

教案《小鹿的减法》教案一、引言1.1设计意图：通过引入小鹿这个可爱的形象，激发学生的学习兴趣，使他们更容易理解和接受减法运算的概念。1.2适用年级：一年级1.3教学时长：2课时二、知识点讲解2.1减

语文S版二年级语文下册教案小鹿的减法

语文S版二年级语文下册教案 小鹿的减法　　一、教学目标　　1、认识9个生字，会正确书写8个字。　　2、能正确流利地浪读课文。　　3、培养儿童在困难面前不退却的坚强意志。　　二、教学时间　　两课时　　三

二年级语文下册小鹿的减法教案语文S版

小鹿的减法教学目标：1.认识9个生字，会正确书写8个字。2.能正确流利地浪读课文。3.培养儿童在困难面前不退却的坚强意志。教学时间：两课时教学过程　　　　　　　　　　　　　　　　　 第一

二年级语文下册小鹿的减法2教案语文S版

18《小鹿的减法》第一课时教 学目 的1.认识9个生字，会正确书写8个字。2.能正确流利地浪读课文。教材分析重点1.认识9个生字，会正确书写8个字。难点　2.能正确流利地浪读课文。教具及电化教学手段

语文《小鹿的减法》教学设计

语文《小鹿的减法》教学设计 给你一篇语文《小鹿的减法》教学设计的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。 一、教学目标 1、认识9个生字，会正确书写8个字。 2、能正确流利地浪读课文。 3、

小鹿的减法教案

合同编号：[填写合同编号]一、授权范围1.1甲方授权乙方在[授权期限]内，按照本合同约定的方式使用教案；1.2乙方在使用教案时，应保持教案的原汁原味，不得进行篡改、剽窃、抄袭等侵害甲方权益的行为；1

小鹿的减法教案

小鹿的减法杨晋庄学校 栗辉一 定向诱导 看，老师给大家带来了什么？（幻灯片出示数学题）你会算吗？谁来算一下。同学们的口算真棒。有一只小鹿呀，它可聪明了，它也会做减法，你知道它是怎样做减法的吗？就

S版二年级语文下册小鹿的减法教案与反思

S版二年级语文下册《小鹿的减法》第二课时教学设计及反思[教学要求] 1．通过学习课文，懂得只要有毅力，就会成功的道理。 2．学会本课生字、新词，理解课文内容。 3．默读课文，把这个故事讲给别人听

二年级下册语文小鹿的减法第二课时教案

二年级下册语文《小鹿的减法》第二课时教案  教材分析 《小鹿的减法》是义务教育课程标准实验教材书语文(s版)二年级下册第五单元中的一篇课文。这是一篇童话故事，讲的是小鹿想造桥

语文《小鹿的减法》教学设计（3篇）

语文《小鹿的减法》教学设计（通用3篇） 语文《小鹿的减法》教学设计（通用3篇） 　　作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。我们应该怎么写教

2021年语文《小鹿的减法》教学设计

语文《小鹿的减法》教学设计 给你一篇语文《小鹿的减法》教学设计的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。 一、教学目标 1、认识9个生字，会正确书写8个字。 2、能正确流利地浪读课文。 3、