少年爱因斯坦教案

《少年爱因斯坦》教案课型：自读 教学目标: 1、了解少年爱因斯坦的学习经历； 2、领会人物肖像描写方法――“画眼睛”对表现人物心灵的作用； 3、学习少年爱因斯坦勤学好问

少年爱因斯坦

- 说一说 - 有关爱因斯坦的名言 1、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。 2、A=X+Y+Z 成功=少说空话

少年爱因斯坦

- - 爱因斯坦 - 以前曾流传过许多关于爱因斯坦具有超自然能力的各种传说。最为典型的一个故事，称爱因斯坦小时候说出的第一句

少年爱因斯坦教案[修改版]

第一篇：少年爱因斯坦教案8.少年爱因斯坦 王滨等 教学目标 知识与能力 了解少年爱因斯坦的主要事迹，理清文章思路。 过程与方法 理解文中刻画人物的方法及作用；特别是“画眼睛”对表现人物心灵的作用。 情

《少年爱因斯坦》教案 (2)

《少年爱因斯坦》教案◊教学目标：1、 掌握课文内容，了解爱因斯坦的主要事迹和性格特征及人格魅力；2、 指导学生通过分析人物形象，培养学生高度的概括能力；◊重点难点：1、 了解爱因斯坦的主要事迹和性格特

七年级语文下册少年爱因斯坦教案语文版

少年爱因斯坦教学目标：1.掌握课文内容，了解爱因斯坦的主要事迹和性格特征及人格魅力；2.指导学生通过分析人物形象，培养学生高度的概括能力；重点：了解爱因斯坦的主要事迹和性格特征及人格魅力；难点

七年级语文下册少年爱因斯坦教案设计

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少年爱因斯坦课件

- - 有一天，在公共汽车上，著名学者爱因斯坦把眼镜弄掉了，他弯下腰去拣，但没有找到。这时，坐在爱因斯坦对面的一个小姑娘把眼镜拣起来递给了他。 　　“谢谢，小姑娘，你真

七年级语文下册《少年爱因斯坦》教案

七年级语文下册《少年爱因斯坦》教案 七年级语文下册《少年爱因斯坦》教案1　　一、教学目标　　1、了解少年爱因斯坦的学习经历。　　2、领会人物肖像描写方法之———“画眼睛”对表现人物心灵的作用。　　3、

七年级语文下册《少年爱因斯坦》教案

七年级语文下册《少年爱因斯坦》教案 教学目标：  1.把握课文内容，了解爱因斯坦的主要事迹和性格特征及人格魅力；  2.指导学生通过分析人物形象，培育学生高度的概括力量； 

少年爱因斯坦教案3语文版七年级下册

语文版七年级下册语文8 少年爱因斯坦 教学目标： 1、掌握课文内容，了解爱因斯坦的主要事迹和性格特征及人格魅力； 2、指导学生通过分析人物形象，培养学生高度的概括能力； 教学重难点： 了解爱

七年级语文下册少年爱因斯坦教案设计

七年级语文下册少年爱因斯坦教案设计 七年级语文下册少年爱因斯坦教案设计 　　少年爱因斯坦 　　1.掌握课文内容，了解爱因斯坦的主要事迹和性格特征及人格魅力； 　　2.指导学生通过分析人物形象，培养学生