初中语文版七年级下册（初一下）：《少年爱因斯坦》教案

初中语文版七年级下册（初一下）：《少年爱因斯坦》教案　　初中语文版七年级下册：《少年爱因斯坦》教案。　　 　　　　教学目标：　　1.掌握课文内容，了解爱因斯坦的主要事迹和性格特征及人格魅力；

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《少年爱因斯坦》【学习体验】一、自学体验1、 走近作者：王滨，著名2、 走近爱因斯坦：阿尔伯特 ?爱因斯坦（ 1879～1955），著名物理学家，生于德国。1900 年毕业于苏黎世工业大学并入瑞士籍，

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少年爱因斯坦读后感作文350字

少年爱因斯坦读后感作文350字 　　这篇文章讲述了爱因斯坦的幼年时期一直到爱因斯坦考上瑞士联邦工业大学。 　　在爱因斯坦四、五岁时，他还不会像正常的小孩子一样说话，当时他的父母认为他是一个智力低下的孩

小学生作文《少年爱因斯坦》读书笔记500字

小学生作文《少年爱因斯坦》读书笔记500字 　　少年爱因斯坦这个故事是王斌泽写的。 　　少年爱因斯坦还有一个名字叫做小阿尔伯特。 　　少年爱因斯坦是一个非常沉静的孩子，还是一个非常孤避的孩子。他一出生

四川省北川羌族自治县擂鼓七年级语文下册 8 少年爱因斯坦教案 语文版

8.少年爱因斯坦　　1.掌握课文内容，了解爱因斯坦的主要事迹和性格特征及人格魅力；　　2.指导学生通过分析人物形象，培养学生高度的概括能力；　　教学过程　　一、导入　　简介爱因斯坦　　二、检查预习　　

《少年爱因斯坦》教学设计(七年级下册)

《少年爱因斯坦》教学设计(七年级下册) 《少年爱因斯坦》教学设计(七年级下册) 　　《少年爱因斯坦》是安排在人物传记单元的最后一篇课文，是一篇自读课文。本文从文体上看是他传，文章所传的人物是外国的著名

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七年级语文下册第二单元少年爱因斯坦教学说明素材语文版

教学说明 　　课文说明　　本文可分为两部分：　　第一部分(1—4段)，简介小爱因斯坦的智力令人担忧。　　第二部分(5—33段)，叙述少年爱因斯坦的学习经历。　　第一层(5—12段)，幼年爱因斯坦表现出

七年级语文下册 第二单元 少年爱因斯坦 教学说明素材 语文版

教学说明　　课文说明　　本文可分为两部分：　　第一部分(1—4段)，简介小爱因斯坦的智力令人担忧。　　第二部分(5—33段)，叙述少年爱因斯坦的学习经历。　　第一层(5—12段)，幼年爱因斯坦表现出来

2019-2020年七年级语文下册 第8课《少年爱因斯坦》教案 语文版

2019-2020年七年级语文下册 第8课《少年爱因斯坦》教案 语文版一、教学目标1．了解少年爱因斯坦的学习经历。2．领会人物肖像描写方法之———“画眼睛”对表现人物心灵的作用。3．学习少年爱因斯坦勤