《少年闰土》第二课时

第二课时教学目的1、联系上下文理解含义深刻的句子，体会“我”和闰土的深厚友谊。2、体会闰土是个机智、勇敢、能干、天真、可爱的孩子。3、能有感情地朗读并背诵有关句段。教学重点及难点1、了解少年闰土的故事

少年闰土教学反思写

少年闰土教学反思写 少年闰土教学反思怎么写 　　导语：这篇文章是小说《故乡》中一段插叙，题目《少年闰土》是选自语文书后后加的，节选出来的章节所表现的中心思想与《故乡》整篇小说的主题是有差别的。《少年闰

小学少年闰土教案

小学少年闰土教案 小学少年闰土教案1　　【教学目的】　　1、通过分析内容，了解闰土的性格特点。　　2、理解含义深刻的句子，了解闰土的性格特点。　　3、有感情地朗读课文。　　【教学重点】　　了解闰土的性

《少年闰土》教学设计模板

《少年闰土》教学设计模板 课前准备 1、查找鲁迅先生的有关资6009;。 2、鲁迅形象图片、本文生字词及课文插图课件。 教 学 过 程 第 一 课 时

少年闰土优秀教学设计

少年闰土优秀教学设计 《少年闰土》是六年级上册第五组的一篇课文,节选自鲁 迅 1921 年写的短篇小说《故乡》 。这篇课文通过“我”对少年闰土的 回忆,刻画了一个活泼可爱、机智勇敢、聪明能干

2021年读少年闰土有感300字 [少年闰土读后感]

读少年闰土有感300字 [少年闰土读后感] 少年闰土读后感（一） 这学期读了《少年闰土》，这一篇文章是从鲁迅先生的《故乡》中节选下来的，读后感想很深，让我对鲁迅先生和闰土都产生崇敬的心情，为他

少年闰土课文

《少年闰土》课文 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项戴银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹用力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下

2021年少年闰土优异课堂实录王崧舟少年闰土

少年闰土优异课堂实录王崧舟少年闰土 　　少年闰土是怎样的一个人?作者从哪些角度对其进行刻画描写?还需要老师做好准备给同学们具体讲解。下面是由xx整理的少年闰土优异课堂实录，一起来看看吧。　　少年闰土

少年闰土 1

少年闰土 1教学目标：１、能正确、流利地朗读课文。２、理解含义深刻的句子的意思。３、能写一段“我”的外貌描写。４、了解闰土是个活泼可爱、聪明能干、见识丰富的农村少年。教学难点。理解“他们不知道……四角

少年闰土文章读后感

少年闰土文章读后感 　　 　　读了鲁迅先生的少年闰土，你有什么感想?一起阅读，一起体会吧! 　　 　　篇一：少年闰土读后感 　　 　　无意中又看到了《少年闰土》一文，脑里也涌现出很多我心中的“闰土”。

《少年闰土》语文教学实录

《少年闰土》语文教学实录 　　课件出示插图，配欢快乐曲。 　　师：有这样一幅画面深深地印在我的脑海中，事隔二十年，依然那么清楚──深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿

5少年闰土读后感

少年闰土读后感 范文一：细读鲁迅先生的《故乡。少年闰土》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。我读鲁迅先生的这篇布满对童年回忆的散文，正如读