25 少年闰土一等奖创新教学设计

25少年闰土一等奖创新教学设计《少年闰土》教学设计一、教学目标学习本课生字、新词，理解重点词语。理解课文内容，了解闰土的知识丰富，农村少年在鲁迅心中的地 位。根据闰土的外貌，理解他的性格特点。学习作者

关于少年闰土的教学教案设计

关于少年闰土的教学教案设计 关于少年闰土的教学教案设计 　　本篇《少年闰土》教学设计意在摸清 ___思路的基础上,根据教材的特点、重点和难点,遵循学生认识事物的规律,合理设计自己的教学程序,引导学生由

少年闰土教学设计

少年闰土教学设计 少年闰土教学设计1　　一、教学目标　　知识与能力：　　1．学会本课生字，能够正确读写词语。　　2．初读课文，了解课文的主要内容，理清__的思路。　　3．初步感知闰土给自己留下的印象。

少年闰土教案设计

教案少年闰土教案设计一、引言1.1设计背景1.1.1本文选自鲁迅先生的短篇小说《故乡》，通过讲述闰土少年时期的故事，展现了他的聪明才智和纯真性格。1.1.2本文旨在培养学生对文学作品的鉴赏能力，以及

《少年闰土教案设计》

课题：《少年闰土》科目： 语文教学对象： 六（1）课时：第二课时 提供者：洪汝实单位： 浙江省苍南县钱库镇第四小学一、教学内容分析鲁迅先生的小说《故乡》中的一段节选。鲁迅先生是我国伟大的文学家、思想家

少年闰土教案设计

《少年闰土》第二课时教案设计学校：新岗小学 年级： 六年级 科任：黎惠平课题17　少年闰土课型精讲课第（ 2 ）课时日期教 学 目 标1、从人物的动作、语言入手了解人物的性格、品质特点。2

少年闰土教案第一课时第二课时小学语文少年闰土教案设计获奖

少年闰土教案第一课时第二课时,小学语文少年闰土教案设计获奖下面是小编为大家整理的少年闰土教案第一课时第二课时,小学语文少年闰土教案设计获奖,供大家参考。作为一位杰出的老师，有必要进行细致的教案准备工作

《少年闰土》教案设计

《少年闰土》教学设计教学目标1、学习本课生字、新词。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第1自然段。3、理解含义深刻的句子，体会“我”的思想感情的变化4、感受少年闰土这一人物形象，了解闰土是个聪明

少年闰土的教案设计

少年闰土的教案设计1.1 设计背景1.1.1 少年闰土是鲁迅先生的短篇小说《故乡》中的主人公，小说通过闰土的成长为线索，反映了旧中国农村的生活现状。1.1.2 本文旨在通过闰土的故事，引导学生理解中国

关于少年闰土的教学教案设计

教案关于少年闰土的教学教案设计一、引言1.1背景介绍：1.1.1少年闰土是鲁迅先生的短篇小说《阿Q正传》中的人物，是阿Q的朋友，具有鲜明的个性和代表性。1.1.2通过对少年闰土的介绍，可以让学生更好

《少年闰土》教案设计

《少年闰土》教学设计教学目标1、学习本课生字、新词。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第1自然段。3、理解含义深刻的句子，体会“我”的思想感情的变化4、__少年闰土这一人物形象，了解闰土是个聪明

少年闰土教案设计

少年闰土教案设计　　第一课时　　预设目标：　　1、通读课文，整体感知闰土是个聪明、能干、活泼可爱又知识丰富的农村少年。　　2、学习作者对闰土的外貌描写，感知语言的表达力度，体会闰土的健康和可爱，尝试仿