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少年闰土教案(通用19篇)

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25 少年闰土一等奖创新教学设计

25少年闰土一等奖创新教学设计《少年闰土》教学设计一、教学目标学习本课生字、新词,理解重点词语。理解课文内容,了解闰土的知识丰富,农村少年在鲁迅心中的地 位。根据闰土的外貌,理解他的性格特点。学习作者

少年闰土

- 西师大版五年级语文上册地四单元 - - - 鲁迅,文学家,思想家,革命家。原名周树人,号豫才。浙江绍兴人

少年闰土教案七篇

少年闰土教案七篇 少年闰土教案 篇1  【知识考点归纳】  1、了解作者的生平及代表作。  2、理解作者运用对比及多种描写方法来突出小说主题的写法。  3、理解作者对现实社会中人与人之间关系相互隔膜的

《少年闰土》的评课稿范文

《少年闰土》的评课稿范文      新课程标准认为:“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的

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- 17、少年闰土 说课明华实验小学 黄彩玲 - 、教材分析二、学情分析三、教学目标四、教法学法五、教学过程六、板书设计 -

少年闰土教案范文5篇

少年闰土教案范文5篇 少年闰土教案 篇1  一、谈话导入  1、谈话  有这样一位少年,他和我们的年纪相仿,不仅健康、天真、活泼,而且勇敢、聪明、有本领、见识广。大家想不想认识他,了解他呢?  2、板

少年闰土教学设计

少年闰土教学设计 少年闰土教学设计1  一、教学目标  知识与能力:  1.学会本课生字,能够正确读写词语。  2.初读课文,了解课文的主要内容,理清__的思路。  3.初步感知闰土给自己留下的印象。

《少年闰土》教案(通用15篇)

《少年闰土》教案(通用15篇) 《少年闰土》教案1  《少年闰土》  一、教学目标:  1、认知目标:学习生字新词,理解含义深刻的句子。  2、能力目标:快速阅读课文,能用讨论法理解含义深刻的句子。 

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《少年闰土》教案篇一:少年闰土 《少年闰土》第二课时教学设计 一、 教学内容: 义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册第五组 17课《少年闰土》, 二、教材分析: 《少年闰土》一文节选自鲁迅的小说《

少年闰土课件

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少年闰土教案七篇

少年闰土教案七篇少年闰土教案七篇作为一名默默奉献的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的少年闰土教案7篇,欢迎阅读与收