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《少年闰土》优秀说课稿《少年闰土》优秀说课稿「篇一」一、引入课题今天我们要来认识是一位农村少年,他的名字叫闰土。(出示插图)来大家一 起来打个招呼(闰土)。他啊就是大作家鲁迅先生写的小说《故乡》中的主

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- 西师大版五年级语文上册地四单元 - - - 鲁迅,文学家,思想家,革命家。原名周树人,号豫才。浙江绍兴人

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《少年闰土》说课稿 张晓伶尊敬的各位评委老师大家上午好:我是小学语文组___号考生,我说课的题目是《少年闰土》,下面我就开始我的说课。一、说教材《少年闰土》是冀教版

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《少年闰土》说课稿尊敬的各位领导老师下午好:今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册的《少年闰土》,下面我将从教材分析,学情分析,学习目标,重点难点,教学过程五个环节说教学设计。一、

少年闰土优秀说课稿

《少年闰土》优秀说课稿 【寄语】《少年闰土》优秀说课稿是我特地为教师朋友分享的比较优质的教学资源。这篇说课稿可以迅速让教师在吃透教材、简析教材内容、教学重点和难点的基础上,做到分块写清,分步阐述

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《少年闰土》说课稿范文   《少年闰土》是义务教育课程标准教科书小学语文第十一册第五组第一篇课文。本组教材以“初识鲁迅”为专题编排,四篇文章中只有《少年闰土》这一篇是鲁迅的作品,这是一篇经典课文,本文

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少年闰土说课稿- 今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册的《少年闰土》,下面我将从教材分析,学情分析,学习目标,重点难点,教学过程五个环节说教学设计。 一教材分析

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少年闰土说课稿少年闰土说课稿「篇一」一、说教材一一情景交融画英雄人教版小学语文第十一册第五单元的《少年闰土》节选自鲁迅的短篇小说《故 乡》,课文以“我”与少年闰土相识、相知、分别为序,刻画了一个活泼可