屈原列传一轮期末复习精美

- 1、司马迁在《屈原列传》中写道：“屈平疾王听之不聪也，                 ，              ，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。”（08天津卷）2、其志洁，     

《屈原列传》的读后感

《屈原列传》的读后感 《屈原列传》的读后感 　　屈原名平，是春秋战国时期楚怀王的左徒，见识广博。屈原一生中遭遇了两次大的挫折。 　　屈原之所以成为中华民族爱国精神的代表，主要原因是他很有才能和爱国情怀

《屈原列传》读后感

《屈原列传》读后感 《屈原列传》读后感 　　屈原名平，是春秋战国时期楚怀王的左徒，见识广博。屈原一生中遭遇了两次大的挫折。 　　屈原之所以成为中华民族爱国精神的代表，主要原因是他很有才能和爱国情怀，在

2021屈原列传阅读题及答案

屈原列传阅读题及答案 屈原列传阅读题及答案 　　——《史记·屈原列传》（节选） 　　15. 下列加点字意思不同的一项是（2分） 　　A.行吟泽畔 一目十行 B.颜色憔悴 声色俱厉 　　C .形容枯槁

屈原列传3

- * - 一、教学目的:　 1、学习本文夹叙夹议的写法。掌握“令”、“伐”、“疾”、“使”等多义词。　 2、了解屈原的生平事迹和他的政治主张，认识屈原热爱祖国和敢于同邪恶势

屈原列传课文原文及译文

《屈原列传》课文原文及译文 屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。 上官大夫与之同列，争宠而

《屈原列传》的教学反思

《屈原列传》的教学反思 《屈原列传》的教学反思 　　许多参考书中强调要把精力用在议论部分，即把评价《离骚》、就怀王客死于秦抒感、与渔父对话三处作为研读重点，看 ___怎样通过这三处议论，揭示屈原的伟大

《屈原列传》

- - 屈原列传 - 志洁行廉，爱国忠君真气节；辞微旨远，经天纬地大诗篇。 - 旨远辞高，同风雅并体；行廉志洁，与日月同光。

屈原列传练习题

屈原列传一、基础知识1 •下列加点字注音全部正确的一组（)帝窖(ku)■靡不毕见（mi ）•A.属（shu ）草稿•惨怛(dd)•B.m (pu)其糟蝉蜕(tui)•滋垢■(gdu)浊秽(zhu)•C

高中语文《屈原列传》学案

高中语文《屈原列传》学案本课关键词：娴 属 伐 疾 穷 间 见 迩 绌 患 佯 去 币 诚 毋 如 立 咎 致 举 迁 从容 颜色 形容 叙事 分析

屈原列传优秀ppt课件

- 教学目标 - 掌握文中重点文言实词、虚词、文言现象。了解屈原生平，体会他的理想追求和高尚人格。学习作者选取典型事例并用叙议结合的方式凸现人物品格和精神的写法。

屈原列传人物谈

《屈原列传》人物谈 屈原：为什么受伤的总是我 读《史记屈原列传》有这样一场：怀王使屈原造为宪令屈平属草稿未定，上官大夫见而欲夺之，屈平不与。因馋之曰王使屈平为令，众莫不知。每一令出，平伐