《屈原列传》教案

《屈原列传（节选）》教学设计【教学目标】 （一）知识目标：了解屈原的生平事迹。（二）能力目标：理解作者把屈原个人遭遇同楚国命运结合论述的用意。作者司马迁“悲其‘志’”的原因。（三）情感态度与

屈原列传的教案设计与实施方法

屈原列传的教案设计与实施方法。一、教学目标1、知识目标① 了解《屈原列传》的主要内容、历史背景和文化内涵。② 熟悉《屈原列传》所包含的常用词汇、成语和谚语。2、技能目标① 能够对《屈原列传》中的重点句

《屈原列传》教案设计教学教案

（屈原列传）教案设计一教学教案一、教学目标〔一）了解屈原的生平事迹，学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的 高尚品德。〔二〕学习本文记叙和议论相结合的写作方法。〔三〕掌握本课的文言常用实词；熟记通假

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- 屈原的作品有《离骚》《天问》《九歌》(11篇)、《九章》(9篇)、《招魂》等。其中《离骚》是屈原的代表作，也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义政治抒情诗。

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- 感悟：感觉这篇文章不是在说屈原，倒是在议论楚国的衰亡史，而鞭笞楚国国王的愚昧。 一个国王的圣明或昏庸，便决定一个国家的盛衰，实在是令人恐惧的事啊！国民们是应该祈祷自己

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《屈原传记》教课方案教课目的1．认识屈原、司马迁及《史记》有关知识；2．掌握课文中出现的文言知识；3．学习本文记述、谈论、抒怀亲密联合的写法；4．领会屈原的崇高质量、爱国精神，学惯用历史的看法对待历史

屈原列传教学反思

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选择性必修中册《屈原列传》教学设计

选择性必修中册《屈原列传》教学设计汨罗江上的生死回响教学目标.积累文言文知识，学会在具体语境中分辨词语的意义和用法。.领略屈原风采，把握将屈原生平事迹放在楚国日趋衰亡的大背景下展现的写作手法，体会在叙

屈原列传(苏教版高二必修) 教案教学设计

屈原列传(苏教版高二必修) 教案教学设计 屈原列传(苏教版高二必修) 教案教学设计 屈原列传（总第1～4课时） 一、教学目标 1、了解屈原的生平事迹，学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德。

高三语文《屈原列传节选》教案

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屈原列传 教案教学设计

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《屈原列传(节选)》教案范文

《屈原列传(节选)》教案范文 　　 　　【学习目标】 　　 　　一、知识与能力： 　　 　　能联系已学知识，自主积累文言基础知识，发现问题 　　 　　能熟练掌握文言句式与词语的活用、通假、多义现象