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《题破山寺后禅院》教案 (2)（部编人教版八年级语文下册第6单元）
《题破山寺后禅院》教案.朗读诗歌。教师根据学生的朗读情况进行指导，并安排学生以自己喜欢的形式反复诵 读。(要求：在读时用心揣摩诗人在诗中所寄托的情感。).作者简介。常建，唐代诗人。生卒年、字号均不详。
手卫生知识题与答案
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年度工作计划_224
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生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。－－泰戈尔高一数学学习方法如何科学合理的学习高一数学 高中学生
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