山东大学出版社二年级传统文化教案完整版

山东大学出版社二年级传统文化教案完整版 第一单元经典驿站 一、单元目标： 1.通过朗读韵文培养学生的朗读能力，提高学生课外积累。 2.扩大学生视野，感受中华文化的博大精深

山东大学出版社一年级传统文化教案

山东大学出版社一年级传统文化教案篇一：小学四年级地方课程传统文化教案山东大学版小学四年级地方课程传统文化教案第一课时1、南园十三首教学目标：让学生了解李贺及其《南园十三首》的原文及译文。背诵这首诗。教

山东大学出版社一年级中华优秀传统文化

课时教学设计课 题学必有师教案序号1授课时间年 月 日课 型新授教学目标1、感受中华优秀传统文化的精髓，为熟读成诵奠定基础。2、初步掌握经典诵读的方法，能用普通话正确流利有感情地诵读。点难

山东大学出版社一年级中华优秀传统文化

课时教学设计课 题学必有师教案序号1授课时间年 月 日课 型新授教学目标1、感受中华优秀传统文化的精髓;为熟读成诵奠定基础..2、初步掌握经典诵读的方法;能用普通话正确流利有感情地诵读..

三年级下册中华优秀传统文化教案（2019版山东大学出版社）

第三单元 知耻知耻，就是知道羞愧和耻辱。对一个人而言，知善知恶，知是知非，知荣知耻，就能明白自己应该做什么，不应该做什么;对一个国家、一个民族而言，树立正确的荣辱观，尊道贵德，崇仁尚义，弱小也能变得

山东大学出版社一年级中华优秀传统文化

课时教学设计课 题学必有师教案序号1授课时间年 月 日课 型新授教学目标1、感受中华优秀传统文化的精华，为熟读成诵奠定根底。2、初步掌握经典诵读的方法，能用普通话正确流利有感情地诵读。点难

第二单元驿站4礼尚往来（教案）山东大学出版社中华传统文化四年级

第二单元尚仪习礼经典驿站4礼尚往来教学目标：1、让学生理解“礼”尚往来及失礼的表现。2、让学生理解”滴水之恩当涌泉相报“、”君子之交淡如水”的 道理。教学重点：理解“礼”尚往来及失礼的表现。教学难点：

山东大学出版社传统文化五年级曾子杀猪教学设计

山东大学出版社《传统文化》五年级《曾子杀猪》教学设计 活动内容：小学五年级《传统文化》课程活动目标：1、正确流利地朗读文本，能讲述文本所讲的故事。2、借助书中提供的文本及学生

三年级下册中华优秀传统文化教案（山东大学出版社）

第三单元知耻知耻，就是知道羞愧和耻辱。对一个人而言，知善知恶，知是知非，知荣知耻，就能明白自己应该做什么，不应该做什么;对一个国家、一个民族而言，树立正确的荣辱观，尊道贵德，崇仁尚义，弱小也能变得强大

三年级下册中华优秀传统文化教案（山东大学出版社）

第三单元知耻知耻，就是知道羞愧和耻辱。对一个人而言，知善知恶，知是知非，知荣知耻，就能明白自己应该做什么，不应该做什么;对一个国家、一个民族而言，树立正确的荣辱观，尊道贵德，崇仁尚义，弱小也能变得强大

五年级上册中华优秀传统文化教案（山东大学出版社2019）

第一单元 友善知道经典驿站第一课 择善而行教学目标：1、让学生理解友善是指人与人之间亲近和陸，是一种心存善意而外显友好的人格状态。2、让学生明白友善也是处理人际关系的基本准则，是我们必须遵守的基本

山东大学出版社一年级中华优秀传统文化1 7

课时教学设计课 题学必有师教案序号1授课时间年 月 日课 型新授教学目标1、感受中华优秀传统文化的精髓，为熟读成诵奠定基础。2、初步掌握经典诵读的方法，能用普通话正确流利有感情地诵读。点难