山东省巨野县独山镇第二中学九年级语文上册3.5岳阳楼记导学案2无答案北师大版

《岳阳楼记》 [学习目标]：1、掌握基本的文言字词与文学常识。2、正确把握文章的主题。3、理解作者忧乐观的现实意义。[学习重点、难点]：1、理解作者"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的崇高思想境界。2

山东省巨野县独山镇第二中学九年级语文上册3.5岳阳楼记导学案1无答案北师大版

岳阳楼记 学习目标：积累文言词语。背诵默写课文。学习作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸襟。重点、难点：积累词语、诵读课文。了解文章叙事、写景、抒情、议论相结合的写作特点。导与学过程：明确目

山东省巨野县独山镇第二中学九年级语文上册3.5岳阳楼记学案无答案北师大版

游岳阳楼记 学习目标：积累文言词语。有感情的诵读文章。体会作者“愀然以悲”的情怀。重点、难点：积累文言词语。借景抒情的写法。导与学过程：明确目标、自主学习：走近作者：袁中道：给加点字注音：沅湘 当

山东省巨野县独山镇第二中学九年级语文上册6.12李逵见宋江导学案2无答案北师大版

《李逵见宋江》 学习目标：1.了解作者与《水浒传》的相关内容。2.反复默读课文，欣赏体验精彩的语言、动作、细节描写，把握文中人物的性格特征。重点难点：1.了解作者及《水浒传》相关内容。2.学习个性化的

山东兽野县独山镇第二中学九年级语文上册3.5岳阳楼记导学案2无答案北师大版

《岳阳楼记》[学习目标]： 1、掌握基本的文言字词与文学常识。2、正确把握文章的主题。3、理解作者忧乐观的现实意义。[学习重点、难点]： 1、理解作者"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的崇高思想境

山东省巨野县独山镇第二中学九年级语文上册2.4琵琶行导学案2无答案北师大版

《琵琶行》 【学习目标】：1、知识目标：了解作家作品，归纳文言现象。2、能力目标：整体感知，透过形象把握诗歌情感，精析第二段，感受音乐意象所关联的感情。3、  情感目标：提高文学趣味，进行审美教育，培

山东省巨野县独山镇第二中学七年级语文上册第四单元狼复习导学案无答案北师大版

狼复习 学习目标：1、巩固字词及常识。2、准确翻译句子。3、理解课文分析形象。一、明确目标，自主复习二、解决问题，合作探究（一）、了解作家作品，蒲松龄及《聊斋志异》。 蒲松龄（1640~1715），(

山东省巨野县独山镇第二中学七年级语文上册第六单元智惩恶少导学案无答案北师大版

智惩恶少 学习目标：1.整体感知课文,了解课文大意.，把握少年英雄的性格特点。 2理解语言、动作描写对刻画人物的作用。导与学过程：一、明确目标、自主学习：（一）、 导入新课。 （可从介绍刘伯承入手）

山东省巨野县独山镇第二中学七年级语文上册第四单元狼导学案无答案北师大版

狼 总第________课时 备课人_________ 使用人________学习目标：1、熟练朗读课文，掌握文学常识。2、梳理文意，积累文言文基础知识。3、理清小说的情节结构，体会其中蕴含的道理

山东省巨野县独山镇第二中学九年级语文上册2.4琵琶行导学案1无答案北师大版

《琵琶行》 【学习目标】：1、朗读、背诵全诗。了解作家作品，整体感知全诗内容。2、学习诗中运用比喻等手法描写音乐的语言艺术。3、了解通过环境渲染气氛，烘托人物思想感情的表现手法。导与学过程：一、明确目

山东省巨野县独山镇第二中学七年级语文上册6慈母情深导学案无答案北师大版

6 慈母情深 学习目标：借助工具书解决重点字、词。初步感知课文，理清写作脉络。导与学过程自主学习：（费点时间，动点脑子，学到的都是自己的！）1.相关链接，了解作者本文的作者是 ，当代作家

山东省巨野县独山镇第二中学九年级语文上册4.7麦琪的礼物导学案2无答案北师大版

《麦琪的礼物》 学习目标：1、领会小说构思之巧妙； 2、理解小说塑造的人物形象。重、难点：理解作者对小人物身上人性美的歌颂。导与学过程：明确目标、自主学习：给加点字注音抽噎（