腾讯文库搜索-山东省枣庄市峄城区吴林街道中学八年级数学下册 482 相似多边形的性质教案 北师大版
北师大版数学八年级下学期《相似多边形的性质》教学2
- 相似三角形的性质(二) - - - 某施工队在道路拓宽施工时遇到这样一个问题,马路旁边原有一个面积为100平方米,周长
八年级数学下册 4.4 相似多边形同步练习集 北师大版
4.4 相似多边形一、目标导航1.各角对应相等,各边对应成比例的两个多边形叫做相似多边形;2.相似多边形对应边的比叫做相似比;3.相似多边形的对应边成比例,对应角相等.二、基础过关1.两个矩形一定相
北师大版初中数学八年级(下)第四章相似图形4.8.1 相似多边形的性质(一)教案
北师大版初中数学八年级(下)第四章相似图形4.8.1 相似多边形的性质(一)教案一、学情分析本节课是在学生学习了全等三角形性质之后,与其内容相似的一节课。根据学生现有的理论基础,以大量的设问一步步引
《相似多边形》优秀课件
- 相似多边形 - - 还记得什么是全等图形吗?全等图形有何特征? - 想一想 - C
八年级数学相似多边形的性质
- ξ4.8(第1课时) - 相似多边形的性质 - 电白县黄岭中学 李玉华 - 课前复习: -
北师大版初中数学八年级下册《4.8相似多边形的性质二》精品课件教学教案
- 相似多边形的性质(2) - - - 如图,四边形A1B1C1D1∽四边形A2B2C2D2,且相似比为k
九年级数学上册 4.3《相似多边形》教案 (新版)北师大版
4.3 相似多边形课 题4.3 相似多边形备 课日 期教学目标(1)知识与技能:使学生理解相似多边形的定义,掌握定义中的两个条件,理解相似比的意义.(2)过程与方法:经历相似多边形概念的形成过程,
八年级数学下册 第四章 4.8相似多边形的性质学案(2)(无答案) 北师大版
课题:§ 4.8相似多边形的性质(2) 【学习目标】掌握相似多边形的周长比,面积比与相似比的关系;相似多边形的周长比,面积比在实际中的应用.【学习重点】运用相似多边形的比例关系解决实际问题【学前准备】
北师大八年级数学下册第四章第四节相似多边形
4.相似多边形教学目标:(1)经历相似多边形概念的形成过程,了解相似多边形的含义(2)在探索相似多边形本质特征的过程中,进一步发展学生观察、操作、归纳、类比等多方面的能力,提高学生的数学思维水平。(3
北师大八年级数学下册第四章第四节相似多边形
4.相似多边形教学目标:(1)经历相似多边形概念的形成过程,了解相似多边形的含义(2)在探索相似多边形本质特征的过程中,进一步发展学生观察、操作、归纳、类比等多方面的能力,提高学生的数学思维水平。(3
数学北师大版九年级上册4.3 相似多边形教学设计
第四章 图形的相似3.相似多边形 教学目标是: 1.经历相似多边形概念的形成过程,了解相似多边形的含义 2.在探索相似多边形本质特征的过程中,进一步发展学生观察、操作、归纳、类比等
北师大版初中数学九年级上册《4.3 相似多边形》教案
最新北师大版初中数学精品资料设计4.3 相似多边形一、学生知识状况分析学生的知识技能基础:学生已学习了全等图形,对全等图形的慨念及性质已有所了解, 同时在本章前几课中,又学习了比例线段等的有关知识,初