山东省高密市银鹰文昌中学八年级历史下册 第5课 三大改造课件 新人教版

- 一、农民、手工业合作化 - 　　 毛泽东起草推动农业合作化的文件。 - 农业社会主义改造 - 中央发展农业合作化的决议

八年级历史下册 第5课 三大改造课件 新人教版

- 第二单元　社会主义道路的探索 - 教学目标：1、通过学习，了解社会主义三大改造的形式；理解三大改造的实质、意义和缺点。 2、通过学习，引导学生分析三大改造的原因、实质

八年级历史下册 第二单元 5 三大改造教学课件 新人教版

- 三大改造 - 学习目标☞知识与技能1．掌握农村土地改革后的情况和在农村走集体化道路的必要性。2．掌握对农业和手工业进行社会主义改造的过程和意义。3．掌握对资本主义工商

山东省平度市蓼兰镇何家店中学八年级历史下册《第5课 三大改造》课件1 新人教版

- - 中国是一个什么社会性质的国家？ - 中国是什么时候成为社会主义国家的？ -  简单的问题：

湖北省武汉市陆家街中学八年级历史下册第5课三大改造导学案无答案新人教版

第5课 三大改造课题第5课 三大改造学习目标1、知道三大改造的原因、形式和结果。2、分析三大改造的原因、实质和意义。3、理解三大改造的完成,使我国确立社会主义制度，我国实现从新民主义到社会主义

部编版八年级下册历史《2三大改造》课件

- 第5课 三大改造 - - 一、农业、手工业合作化 - 1.对农业的社会主义改造（1）背景（原因）①土地

山东省泰安市新泰八年级历史下册 第5课三大改造课件 新人教版

- 导入新课 - 　　在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造 - 过渡时期总路线的制

山东省德州市夏津实验中学八年级历史下册第5课三大改造导学案无答案北师大版

山东省德州市夏津实验中学八年级历史下册《第5课 三大改造》导学案 北师大版主备 审核人 课时 1 授课时间 学习目标：1、知道对农

山东省枣庄市2020学年八年级历史下册第5课三大改造同步练习无答案新人教版

第5课三大改造一、选择题 (10题)1 .农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安．如图是1949-1996年我国粮食产量示意图，其中1952年和1956年粮食产量快速增长的主要原因是土地改革运

八年级历史下册第5课三大改造素材新人教版

第5课 三大改造（1953——1956年）一、对农业的社会主义改造1、原因：我国的农业仍然是一家一户分散经营的。当时贫苦农民缺乏生产工具、资金，一家一户难以解决水利问题，难以抵御自然灾害，不能合理地

山东省青岛市黄岛区海青镇中心中学初中八年级历史下册 5 三大改造名师课件 新人教版

- - 第5课 三大改造 - - 社会主义 - 主张或提倡整个社会作为整体，由社会拥有和控制产品、

八年级历史下册《第5课三大改造》教案新人教版

.山东省临沐县第三初级中学八年级历史下册《第5课三大改造》教案新人教课题第5课三大改造使用人编号课型新授课 课时 1课时主备人日期教 学 目 标知，识与技能：了解农村土地改革后的情况和在农村走集体化道