山东省滕州市滕西中学八年级语文下册第二单元4保修教案新版北师大版

《保修》课型： 新授课 课时安排： 2课时教材、学情分析 《保修》是选自义务教育课程标准实验教科书北师大版八年级《语文》下册第二单元的一篇讲读课文,本单元以“当代视线”为

山东省滕州市滕西中学八年级语文下册第二单元4保修教案新版北师大版

《保修》 课型： 新授课 课时安排： 2课时教材、学情分析《保修》是选自义务教育课程标准实验教科书北师大版八年级《语文》下册第二单元的一篇讲读课文,本单元以“当代视线”为主题

山东省滕州市滕西中学八年级语文下册第二单元4保修课件新版北师大版

- 学习目标： - 1·体会小说情节安排之巧妙。 - 2·通过人物分析，理解文章主 题。 - 星新一（

山东省滕州市滕西中学八年级语文下册第二单元2细菌的启示教案新版北师大版

《细菌的启示》 课型： 新授课 课时安排： 2 教材分析 本文是作者在SARS期间的一次精彩的演讲。文章通过介绍细菌的性质与特征，以及生物界中的寄生生存策略，

山东省滕州市滕西中学九年级语文下册第六单元桃花源记教案新版北师大版

桃花源记 教材、学情分析【教材分析】本文编在北师版语文九年级下册第六单元。《桃花源记》是一篇脸炙人口的佳作，大家所熟悉的成语一一世外桃源，无人问津，皆出自于此。文章故事性很强，虚构了一幅“没有战乱、没

山东省滕州市滕西中学八年级语文下册 第二单元《剃头匠》课件 （新版）北师大版

- 剃 头 匠 - - 学习目标 - 知识目标： 标识记并理解文中的生字新词;说出什么是文眼能力目标：学习运用对比手法

山东省滕州市滕西中学九年级语文下册第六单元桃花源记教案新版北师大版

桃花源记教材、学情分析【教材分析】本文编在北师版语文九年级下册第六单元。《桃花源记》是一篇脸炙人口的佳作，大家所熟悉的成语一一世外桃源，无人问津，皆出自于此。文章故事性很强，虚构了一幅“没有战乱、没有

山东省滕州市滕西中学九年级语文下册第四单元7咏月诗三首把酒问月教案新版北师大版

《把酒问月》教材、学情分析【教材分析】《把酒问月》是一首应友人之情而作的咏月抒怀诗诗人以纵横恣肆的笔触，从多侧面、多层次描摹了孤高的明月形象，通过海天景象的描绘以及对世事推移、人生短促的慨叹，展现了作

山东省滕州市滕西中学九年级语文下册第五单元鱼我所欲也教案新版北师大版

《鱼我所欲也》 教材、学情分析本文就是从仁义这种理论出发阐明了义重于生义重于利和不义可耻的道理。提出“舍生取义”的主张。孟子认为如果把生命看得比义更重要就会做出各种不义的事情来。他对比了两种生

山东省滕州市滕西中学九年级语文下册第四单元乡愁诗两首教案新版北师大版

乡愁诗两首》 教材、学情分析《逢入京使》是一首边塞诗，盛唐时代，是边塞诗空前繁荣的时代，出现了以高适、岑参为代表的边塞诗派，他们的创作为百花齐放的盛唐诗坛，增添了一支奇葩。《渡汉江》这首诗描写了诗人回

山东省滕州市滕西中学九年级语文下册第五单元鱼我所欲也教案新版北师大版

《鱼我所欲也》教材、学情分析本文就是从仁义这种理论出发阐明了义重于生义重于利和不义可耻的道理。提出“舍生取义”的主张。孟子认为如果把生命看得比义更重要就会做出各种不义的事情来。他对比了两种生死

山东省滕州市滕西中学九年级语文下册第四单元7咏月诗三首把酒问月教案新版北师大版通用

《把酒问月》 教材、学情分析【教材分析】《把酒问月》是一首应友人之情而作的咏月抒怀诗诗人以纵横恣肆的笔触，从多侧面、多层次描摹了孤高的明月形象，通过海天景象的描绘以及对世事推移、人生短促的慨叹，展现了