山东省烟台市郭城一中九年级物理全册功导学案无答案新人教版

山东省烟台市郭城一中九年级物理全册《功》导学案 新人教版教学目标：知识与技能：结合实例理解功的概念，能根据做功的两个必要因素来判断力对物体是否做功，能运用功的计算公式进行功的简单计算。过程与方法：通过

山东省烟台市郭城一中八年级物理上册声的利用导学案无答案新人教版

山东省烟台市郭城一中八年级物理上册《声的利用》导学案 新人教版 【学习目标】1、知识与技能：了解现代科技中与声音有关的知识应用，主要是声音可以传递信息和能量2、过程与方法：通过实验、讨论、交流获得生活

山东省烟台市郭城一中八年级物理下册电能导学案无答案新人教版

山东省烟台市郭城一中八年级物理下册《电能》导学案 新人教版 教学目标1. 了解电能的广泛来源和应用.2. 熟记电能的单位.3. 会用电能表测量电能.4. 知道电功的概念和单位.自主学习1、电能的来源及

山东省烟台市郭城一中九年级政治我们向往公平学案无答案鲁教版

山东省烟台市郭城一中九年级政治《我们向往公平》学案 鲁教版学习目标1、树立公平意识，理智地对待社会不公平现象，努力维护社会公平，积极参与良好的合作。2、增强在社会生活中辨别是非的能力，能与人进行良好的

山东省烟台市郭城一中九年级物理声的利用学案无答案人教新课标版

课题：声的利用班 学生姓名 使用人 时间【学习目标】2、什么是次声波？什么是超声波？【学习新知】一、声与信息（一）、学生自主学习阅读课本46-47页“声与信息”部分内容，解决下

山东省烟台市郭城一中九年级数学圆导学案

学习目标：了解圆的有关定义。准确区分直线和圆的位置关系。会灵活运用圆的相关定理进行证明。学会圆的问题的常用思路和常用辅助线。教学过程：组织教学自主探究点和圆的位置关系及判定。(圆的半径为R，点到圆心的

山东省烟台市郭城一中八年级数学中位数导学案

学习目标：掌握中位数的概念，能根据所给信息求出中位数和平均数。能根据具体情境体会平均数和中位数的差别，能初步选择适当的数据代表做出自己的判断。教学过程：自主探索：时间为30分钟，结合学习目标，认真阅读

山东省烟台市郭城一中七年级语文上册从百草园到三味书屋导学案新人教版

山东省烟台市郭城一中七年级语文《从百草园到三味书屋》导学案 新人教版 学习目标：1、认识作者，了解其笔下多彩的童年生活 ， 体会他在文章中表达的感情。 2、学习抓住景物特征，用准确生动的语言对环境作具

山东省烟台市郭城一中八年级语文下册醉翁亭记导学案无答案新人教版

山东省烟台市郭城一中八年级语文下册《醉翁亭记》导学案 新人教版 一、学习目标1、指导学生朗读，训练学生的文言语感，逐步加深对课文的理解。2、理解作者“与民同乐”的政治思想3、学习把山水风光、游人活动、

山东省烟台市海阳市郭城镇第一中学九年级物理全册电荷摩擦起电学案无答案新人教版

电荷 摩擦起电学案学习目标：1. 认识摩擦起电的现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用是什么？2. 了解验电器的原理及其作用，了解电荷量及其单位3. 了解原子结构，知道元电荷、自由电子和电荷的移动自主

山东省烟台市郭城一中九年级数学特殊平行四边形菱形导学案

学习目标：会用图示法按边，角，对角线三方面理解记忆菱形的性质与判定。能用比较法掌握特殊四边形的性质与判定。能熟练运用菱形的性质与判定解决相关问题。学习过程:想一想（可以小组合作交流啊）如图1，已知四边

山东省烟台市海阳市郭城镇第一中学九年级物理全册17.2欧姆定律学案无答案新版新人教版

17.2 欧姆定律三．学习过程：知识点一：欧姆定律（带着问题看课本）自学课本欧姆定律部分，回答下列问题。1.欧姆定律内容为_____________________